集合及其表示方.docVIP

儒洋教育学科教师辅导讲义 学员姓名： 高魁 年 级： 新高一 课时数：2A 辅导科目： 数学 学科教师： 许攀 课 题 集合及其表示方法 授课时间： 备课时间： 教学目标 通过具体的例子了解集合的含义，知道常用数集及其记法 初步了解属于关系和集合相等的意义；初步了解有限集、无限集、空集的意义 初步掌握集合的两种表示方法----列举法和描述法，并能正确地表示一些简单的集合 重点、难点 集合的概念及其表示；正确理解集合的概念；集合表示法的恰当选择 考点及考试要求 教学内容 一、集合的概念 1.请看下列一组语句： （1）在非洲大草原上，一群大象正缓步走来； （2）蓝色的天空中有一群鸟在欢快地飞翔； （3）高一（4）班教室里一群学生在上数学课； 以上描述中“一群大象”，“一群鸟”，“一群学生”这些概念有什么共同特征？ 2、推进新课 （1）集合、元素 举例： 一条直线可以看作由（无数个点）组成的集合 一个平面可以看作由（无数条直线）组成的集合 “young中的字母”构成一个集合，其元素是y ,o, u, n, g “book中的字母” 构成一个集合，其元素是b,o,k 集合的定义：一般地，我们把研究对象统称为元素（elment）,把一些元素组成的总