初中英語强化重点练习5.doc

一、指导思想 认真学习 HYPERLINK \t _blank 教育教学理论，全面贯彻党的 HYPERLINK \t _blank 教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。 二、四年级要达到的目标： 1、熟练掌握How are you ?的用法及其回答。 2、分清Boy and girl , he and she的用法。 3、掌握物主代词 my your his her their的用法。 4、掌握句子 Is this your pencil? No, it’s not my pencil. What’s this ? This is a …… Where is it ? 5、 学习方位词 above below beside behind on in under in front of.可以通过全班、四人小组等形式进行练习。 6、学习数字1100.懂得运用How many? 7、学习月份、星期。可以用顺口溜的方式进行。 8、掌握序数词的用法。 9、学习 HYPERLINK /jieri/ \t _blank 节日的单词如New Year’s Day 、Spring Festival 、Teachers’ Day… 10、学习有关天气的单词和句子:How’s the weather today ?中国 HYPERLINK \t _blank 教育文摘 11、学习时间的表达方法。What time is it ? 12、学习问别人年龄的句子How old are you ?及回答：I’m … 13、学习衣服clothes的名称。 14、问别人住哪Where do you live ? house or apartment 15、问地址What’s your address ? 16、问上学的方式How do you go to school ? By bikeuscar… 17、最喜欢的颜色What’s your favourite colour ? 18、最喜欢的食物What’s your favourite food ? 19、最喜欢的学校活动What do you like to do ? I like to… 20、区分I like to … I don’t like to… 三、培养学生的语感，提高发音的正确性，介绍一定的，在语境中掌握语句和单词的基本意义，逐步获得最基本的运用 HYPERLINK /yingyu/ \t _blank 英语的能力。 四、总结上学期期末 HYPERLINK /kaoshi/ \t _blank 考试情况，找出薄弱环节，采取有力措施，改变落后班的面貌。抓好“单元目标评价实验”，切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理，深入开展优化课堂教学活动，向四十分钟要质量。重点抓好后进生成绩追踪及考查分析，大面积提高教学质量。 五、提高 HYPERLINK \t _blank 教育信息化水平，积极推进信息技术 HYPERLINK /yingyu/ \t _blank 英语教学， HYPERLINK /yingyu/ \t _blank 英语还要抓好 “如何培养学生学习兴趣”， “如何培养学生运用语言能力”的研究，结合实际要求抓好小学 HYPERLINK /yingyu/ \t _blank 英语“视、听、说”试验课的研究，争取在5月底上一次公开课。 总而言之，小学 HYPERLINK /yingyu/ \t _blank 英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和发展学生学习 HYPERLINK /yingyu/ \t _blank 英语的兴趣，提高 HYPERLINK /yingyu/ \t _blank 英语教学的效果。 三年级英语教学计划范文 本文Tag标签： HYPERLINK /tag/11999 教学计划 对于教学计划的具体的格式如下，我以英语教学计划为例子，大家可以根据我的格式写相应的其他学科的计划： 一、基本情况分析：??? 三年级共有6个班，他们聪明活泼、勤奋好学，这些学生曾在二年级的时候初步接触了英语，对英语有着浓厚的兴趣。经过上学期的教学实践，我发现三年级学生掌握英语的情况良好。 ??? 大部分学生在课堂上就已经能掌握新授内容，学生兴趣浓厚，积极活跃；同时，部分基础较好的学生还参加了其他英语培训，有助于他们更好地学好英语这门学科。 ??? 但是仍有一些学生的学习习惯比较差。但三年级毕竟还是一个学英语的起始阶段，学生对英语的兴趣还是很浓厚的。因此，三年级这个打基础的阶段至关重要。二、教材分析??? 是人民教育出版社与加拿大合作编写的一套全新的中小学衔接的英