暑期班主任培训总结.docVIP

暑期班主任培训总结 2008年7月16日日上午8时，我来到县教师进进修学校参加了暑期中小学班班主任培训。 说实话从参加工工作到现在，我几乎一直从事事小学班主任工作，在我以前前班主任经历中，班级里学生生大多听话，比较好管理。但但近几年随着人们经济水平的的提高，特别是生活的多元化化，现在的好多学生在习惯养养成、学习、心理等方面都有有了这样那样的问题……而应应试教育的模式下往往我们只只注重学生的学习成绩却忽略略了学生的心理健康教育，所所以学生普遍越来越不好管。。我常常有越来越有不会教学学生的困惑。不知道与会的老老师是否也有这样的感受？ 我想正是社会和家庭教育变革革中的混沌，才导致了学生心心理亚健康或不健康，有了学学生自杀、自残、袭击老师和和同学等等恶性事件的发生或或者这样那样的问题。 这几几天班主任的培训，真的让我我受益匪浅。通过这几天的学学习，我真真切切地感受到我我国和我省对加强未成年人思思想道德建设的重视。 是的的，班主任的工作是阳光下最最崇高的工作，是创造灵魂的的工作，也是一项很辛苦的工工作，又是一项智慧的工作（（在具体工作中会遇到许许多多多意想不到的问题，是需要要我们用智慧去解决的）。 我想在一种新旧变革时代的背背景下，要做好工作，必须深深层思考，换位着手，多付出出关爱。当然，爱不是溺爱，，更不是纵容和放弃，而是把把对学生爱和严格要求相结合合，要“严中有爱”、“爱中中有严”