项目第三章心理卫生.docVIP

第三章 心理卫生 心理卫生原则 心理卫生要注意自我意识良好回,社会适应自如，人际关系良好和劳动实践积极四项原则 1.自我意识健全 2.社会适应自如 3.人际关系良好 4.劳动实践积极 第二节个体心理卫生 同一年龄阶段的人群存在着大致相似的生理和心理特点，而与其他年龄阶段的人则存在着明显的差异，所以各年龄阶段间便存在不同的心里矛盾，构成各年龄阶段独特的心理卫生问题。 儿童心理卫生 婴儿心理卫生 婴儿期指从出生到3岁以前的儿童，这时儿童的脑重已增至1000克左右。 婴儿时期心理保健应： 1.丰富的营养 2.充足的睡眠 3.爱抚 4.训练和教育。 幼儿心理卫生 年龄在3到6,7岁的儿童处于幼儿期。幼儿心理卫生应： 1.促进脑的发育 2.养成良好的习惯 3.注重行为和人格的塑造 4.强化语言发展 5.培养认知能力 学龄儿童心理卫生 学龄儿童是指6,7岁到11,12岁的儿童学龄儿童心理卫生应 激发学习动机，培养学习兴趣 培养适应能力 正确引导，防止不良行为发行 培养独立能力，创造力 建立良好亲子关系 儿童常见心理问题 不良行为习惯 1咬指甲 2.依赖与退缩 3。攻击性行为 产生原因 1.有趣的活动被横