申报骨干专业的校企合作基本情况.docVIP

申报骨干专业的校企合作基本情况 合作单位名称 合作培养人数 合作 起止 时间 合作内容与方式 合作成效 衡水中铁建股份有限公司 26 2009.6.1 至2014.12.12 1.发展规划：成立校企合作指导委员会 2.专业建设：学校成立专业建设委员会 3.课程建设:校企共同制定教学计划 4.师资建设:校企共同组建师资队伍 5.实习教学: 学校建立校内实习基地 6.教学评价: 学校邀请企业参与综合考核 7.招生就业: 校企共同制定招生培训就业计划 8.学生管理:学校按照企业要求制定学生行为规范 使学生真正了解了当前本专业就业形势 了解当前数控技术应用专业对人才的需求情况，尽早对将来的就业去向有一个明确的定位。 衡水海江压滤机集团有限公司 31 2011.9.7 至2014.12.12 1.发展规划：成立校企合作指导委员会 2.专业建设：学校成立专业建设委员会 3.课程建设：校企共同制定教学计划 4.师资建设：校企共同组建师资队伍 5.实习教学：学校建立校内实习基地 6.教学评价：学校邀请企业参与综合考核 7.招生就业：校企共同制定招生培训就业计划 8.学生管理：学校按照企业要求制定学生行为规范。 掌握数控技术应用知识，参与企业生产实践操作，提升了专业技能。通过企业实践培训，车间顶岗实习，实习结束后，实习企业根据个人表现（