初二數学一对三第10次课相似图形.docVIP

成都戴氏教育精品堂培训学校蛟龙港校区 初二数学一对三第10次 马召维 PAGE \* MERGEFORMAT 11 教师寄语：第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 电话：028 地址：双流蛟龙工业港乌江路翰林尚品3楼（蛟龙银座斜对面） 戴氏教育精品堂培训学校名校冲刺 戴氏教育温馨提醒： 朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。—— 卡内基 相似三角形 考点1：比例基本性质及运用 一、考点讲解： 1．线段比的含义：如果选用同一长度单位得两条线段a、b的长度分别为m、n，那么就说这两条线段的比是a：b=m：n，或写成，和数的一样，两条线段的比a、b中，a叫做比的前项 b叫 做比 的后项． 注意：（1）针对两条线段，（2）两条线段的长度单位相同，但与所采用的单位无关；（3）其比值为一个不带单位的正数． 2．线段成比例及有关概念的意义：在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段，已知四条线段a、b、c、d，如果或a：b=c：d，那么a、b、c、d叫做成比例的项，线段a、d叫做比例外项，线段b、d叫做比例内项，线段d叫做 a、b、c的第四比例项，当比例内项相同时，即争或a：b=b：c，那么线段b叫做线段a和c的比例中项． 3．比例的性质 要注意灵活地运用比例线段的多种不同的变化形式，即由推出等，但无论怎样变化，它们都保持ad=bc的基本性质不变． 4．黄金分割：在线段AB上有一点C，若AC：AB=BC：AC，则C点就是AB的黄金分割点． 二、典型例题 【1】雨后初晴，一学生在运动场上玩耍，从他前面2m远一块小积水处，他看到旗杆顶端的倒影，如果旗杆底端到积水处的距离为40m，该生的眼部高度是1.5m，那么旗杆的高度是___________m. 【2】已知三个数1，2，，请你再添上一个（只填一个）数，使它们能构成一个比例式，则这个数是_____________. 【3】在比例尺为1：8000的南京市城区地图上，太平南路的长度约为25 cm，它的实际长度约为（ ） A．320cm B．320m C．2000cm D．2000m 三、课后作业 1．AB两地的实际距离为2500m，在一张平面图上的距离是5cm，这张平面地图的比例尺为__________. 2．已知 =3，那么的值是____________- 3．点C把线段 AB分成两条线段AC和BC （AC＞BC），如果点C是线段AB的黄金分割点，那么_______与_______的比叫做黄金比． 4．已知点C是线段AB的黄金分割点，带≈0．6 18，那么的近似值是_______ 5．两直角边的长分别为3和4的直角三角形的斜边与斜边上的高的比为（ ） A．5：3 B．5：4 C．5：12 D．25：12 6．如果a= 2，b= 9，c= 6，d= 3, 那么（ ） A．a、b、c、d成比例 B．a、c、b、d成比例 C、 a、d、b、c成比例 D、a、c、d、b成比例 7．已知 x：y=3：2，则下列各式中不正确的是（ ） A、= B、= C、= D、= 8．如果点C为线段 AB的黄金分割点，且AC＞BC，则下列各式不正确的是（ ） A．AB：AC＝AC：BC B．AC＝AB C、AC＝AB D．AC≈0．61 8AB 9．创新实验学校设计的矩形花坛的平面图，这个花坛的长为10m，宽为6m． ⑴ 在比例尺为1：50的平面图上，这个矩形花坛的长和宽各是多少cm？ ⑵ 在平面图上，这个花坛的长和宽的比是多少？ ⑶ 花坛的长和宽的比为多少？ ⑷ 你发现这两个比有什么关系？ 10 以长为2的定线段AB为边作正方形ABCD，取 AB的中点P，连结PD，在BA的延长线上取点F，使PF=PD，以AF为边作正方形AMEF，点M在AD上（如图l－4－1）． （1）求AM、MD的长； （2）你能说明点M是线段AD的黄金分割点吗？ 考点2：相似三角形的性质和判定 一、考点讲解： 1．相似三角形定义：对应角相等，对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形，相似三角形的对应边的比叫做相似比． 2．相似三角形的性质：①相似三角形的对应角相等，对应边成比例．②相似三角形对应高的比，对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比．③相似三角形周长的比等于相似比．④相似三角形面积的比等于相似比的平方． 3．相似三角形的判定： ①两角对应相等的两个三角形相似． ②两边对应成