初二物理上第一章同步練习.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1 学校： 班级： 姓名： 考号： 一………………………………密…………………………………………封………………………………线……………………………… 本试卷共 = numpages 15*2 30页，第 = page 10*2-1 3页 本试卷共 = numpages 2*2 4页，第 = page 10*2 4页 同步练习 1长度和时间的测量 一、长度的单位 1、要测量长度，首先要定出长度的单位。在国际单位制(SI)（自己阅读课本P15了解）中，长度的基本单位是：_____，符号是：______. 此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米（nm）等。 2、看课本P11页的小资料部分内容记住他们的换算关系。完成： 1千米= 米， 10分米= 米，13厘米= 米，23毫米=__ ___米，45微米=__ ___米，76纳米=?????? ?????米。 3、完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果： （1）8cm= μm　 （2）4.2nm= cm (3)6.7dm= km （4）0.18km = m (5)1.7dm= cm= mm nm μm 二、长度的测量 1. 使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“O”线，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程。并注意： （1）使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物体且与被测边保持 ，不能歪斜。 （2）读数时，视线要 ；要注意区分大格及小格的数目。 （3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_________。测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和估计值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后一位数值。 3．如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度. （1）图（a）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为_________厘米.（2）图（b）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为________厘米. （3）如右图所示是刻度尺测一木块的长度是__________mm. 4．如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（ ） 1长度和时间的测量 强化训练 一、选择题 1、某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（ ） A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2 C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.75 2、以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（ ） A．5.5m B．3.5m C．2.0m D．1.5m 3、小明同学测量课本宽度的4 次结果如下，其中记录错误的一次是（ ） A． 17．31cm B． 17．32cm C． 17．52cm D． 17．30cm 4、“纳米”是一种长度单位，1nm=10 －9 m，纳米技术是以0.1—100nm 这样的尺度为研究对象的前 沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76×10 9 nm 可能是（ ） A．一个人的身高 B．物理课本的长度 C．一座山的高度 D．一个篮球场的长度 5、2001年第47届世乒赛，国际乒联做出重大改革：为了增加乒乓球的可观赏性，将乒乓球改为“大 球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（ ） A．2cm B．2mm C．2μ m D．2dm 6、测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于 测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（ ） A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差 D．测量前上述三种做法都是必要的 7、下列关于误差的说法中，正确的是（ ） A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差