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- 2016-11-22 发布于贵州
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《餐饮服务与管理》 课程定位 * * 制作人:石浩花 说课导航 课程定位 课程设计与思路 内容选取 单元情境设计 教学模式 教学考核 专业核心课程 餐饮服务工作基本技能与操作要领 餐饮服务与管理工作中的必需理论 设 计 理 念 以理论知 识为支撑 以技能训 练为核心 以项目任务 实训为手段 以综合素质 提升为目标 课程设计与思路—设计理念 一 二 三 四 五 课程设计与思路—设计思路 市场调研 研究典型任务 制定课程标准 教学实施 教学评估 教学资源 教材: 《餐饮服务与管理》高等教育出版社 辅助教材: 《餐饮技能实训》高等教育出版社 内容选取 餐饮服务基本技能 餐饮服务基础知识 餐饮服务管理 课程选取 学习情境 60 合计 4 学习情境15:餐具保养知识 4 学习情境13:餐厅人员管理 2 学习情境12:餐厅原料的管理 餐饮服务管理 4 学习情境11:送餐服务 4 学习情境10:酒水服务 4 学习情境9:中、西餐上菜、分菜 6 学习情境8:餐巾折花 6 学习情境7:西餐摆台 6 学习情境6:中餐摆台 4 学习情境5:中餐托盘学习 餐饮服务基本技能 6 学习情境4:餐厅员工的素质以能力要求 4 学习情境3:餐厅工作岗位介绍 4 学习情境2:餐厅设施设备的认识及用途 2 学习情境1:餐饮服务职业的认识 餐饮服务基础知识 课时分配 学
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