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初二物理 第一讲 固体的压强 【核心内容】 1．在物理学中，将的力叫做压力. 压力与重力重力是由于 的力，重力来源于 压力是由于相互接触的物体之间有 才产生的，属于弹力。 重力作用在物体的 ；压力作用在 。 重力总是 ；压力则是 。 ．压力产生的作用效果与的大小和有关．当受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显；当压力的大小相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显．在物理学中，把物体受压力叫做，其计算公是在国际单位制中，压强的单位是，简称 ，用字母 表示 5．增大，二是减小；减小压强两种办法：一是减小，【要点解析】 一、压力 二、影响压力作用效果的因素【3】在进行“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明同学进行了如图所示的实验. （1）比较A、B可以得到的结论是 . （2）比较B、C可以得到的结论是 . 、对压强的理解 【4】 一个长方体木块放在水平桌面的边缘，O为木块的中心，如图所示。木块重力为G，底面积为S，则下列说法正确的是（ ） A.木块对桌面的压力大于G B.木块对桌面的压强为G/S C.木块对桌面压力的受力面积大于S D.沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小【】如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将____________，A对桌面的压强将 __ （填“变大”、“不 变” 或“变小”） 、增大和减小压强的方法 【】（2007 济宁）如图所示的几种情形中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是（ ） （2013?永州）下列四个实例中，能够增大压强的是（　　）　 A． 骆驼的脚掌长得很宽大 B． 菜刀刃磨得很锋利 　 C． 坦克装有两条宽大的履带 D． 减少汽车的载重量 、压强的测量 【】 一本初中物理书平在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强？请写出所选择的器材、实验步骤及压强的表达式。 （2015?桂林）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．?（1）本实验的科学探究方法是： ；?（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；?（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）?（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果． 七、压强的计算 【】某通缉逃犯在水平潮湿泥地上站立时留下一对清晰的脚印，如图所示，这对脚印的总面积为0.05m2，深度为1.8cm。为了大致知道该逃犯的质量，公安刑侦人员对该潮湿泥地进行抗压实验，发现使潮湿泥地达到相同深度的压强为1.5×104Pa（不计大气压），请你根据以上数据推算出：（1）该逃犯对潮湿泥地的压力是多少？（2）该逃犯的质量是多少？（取g＝10N/kg)【】23届运动会山地自行车比赛项目将在济宁市万紫千红度假村举行，运动员李伟参加了小组选拔赛。图18中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见下表： （1）求碳纤维车价的密度； （2）估算比赛中的山地自行车对地面的压强； （3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行收到的阻力。 车架材料 碳纤维 车架材料体积/cm3 2500 车架质量/kg 4.5 整车质量/kg 10 单轮接触面积/cm2 4 【提高训练】 1．如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ） A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时，一样大 2.（2013龙岩）如图4所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1 、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是（ ） A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．p1＜p2 D．p1＞p2 3.如图所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌