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初二語文导学案-1新闻两则
八年级语文学科导学案
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第 1 课 新闻两则
(第1 课时)
【学习目标】
1.能记住并写出“阻遏、锐不可当、逃窜”等重点字词,并在学习对子处过关。
2.结合知识链接,识记新闻的“五结构”和“三特点”,并依此划分文章结构。
【体验学习】
朗读交流
1.初读课文,标记段落,完成下列加点字注音。
芜湖( ) 击溃( ) 绥靖( ) 歼灭( ) 要塞( ) 阻遏( ) 荻港( ) 锐不可当( )
2.根据所给意思,在中括号里写出相应词语。
【 】锋利无比,不可抵挡。 【 】安抚、平定。
【 】已经。
【 】在军事上有重要意义的,有稳固防御设备的据点。
3.新闻快递到啦!请先看看知识链接中有关新闻的知识点,你能按提示写出来吗?
五结构: 、 、 、 、 。
三特点: 、 、 。
新知探究
探究一:再读课文,简要概括文章内容。
我概括的内容最简要:
小窍门:题目是文章的统帅,千万不要小瞧它的作用哦!
小窍门:题目是文章的统帅,千万不要小瞧它的作用哦!
我概括的方法最棒:
探究二:细读课文,划分新闻五结构(用原文填空或写出应填部分的起止句子)。【根据新闻“五结构”的划分方法,试试用原文或应填部分的起止句子完成表格。】
文章整体梳理
标题
导语
主体
背景
结语
综合提升
1.留心即学问!你在书上划记“五结构”的时候有没有发现什么规律性的东西?
学法指导:请仔细观察“五结构”的相关位置,你一定会有新的发现哦!
学法指导:记得一定要有标题、导语、主体三部分哦!2.新闻其实就发生在我们身边,大至定时定点的《新闻联播》、《朝闻天下》,小至报纸娱乐八卦,学过本则新闻后,你作为记者的那颗“小宇宙”是不是也蠢蠢欲动了呢?赶紧动笔写写
学法指导:记得一定要有标题、导语、主体三部分哦!
【当堂检测】
下面是2013年06月22日 星期六 《株洲晚报》中的一则新闻,请你运用所学的新闻知识划出新闻的结构。
本周用水量创今年以来最高?
昨日,记者从市自来水公司获悉,本周我市日用水量均突破了50万吨。周三的日用水量高达52.5万吨,达到今年以来的最高值,比上周的峰值43.7万吨多出了近9万吨。
市自来水公司针对高温供水安全,在今年6月初开展了安全生产大检查,对安全隐患及时进行了整改,同时,加强了源水、出厂水、龙头水的检测力度,增加水质监测频次,确保水质达到并大大优于国家标准。市民如在用水过程中有任何困难和问题,可拨打24小时水韵热
【学习反思】
我们收获了:
不足之处:
【知识链接】
1.新闻的概念:新闻也叫“消息”,指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
2.新闻五结构:标题、导语、主体、背景、结语。前三者是一则新闻不可缺少的三个部分,后两者是辅助部分。标题以凝炼语言概述要旨,醒目有力。导语是消息开头的第一段或是第一句话,它扼要地提示核心内容。主体是消息的主干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步阐述和扩展。背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料,有时是注释性的材料。结语则或是对消息内容作一小结,或是指出所报道事件的发展方向。
3.新闻三特点:真实性、时效性、准确性。
【课后精练】
1.选出下列词语书写正确的一项是( )
A.磅礴 既已 要塞 锐不可挡 B.横渡 泄气 溃退 英勇善战
C.绥靖 阻遏 逃蹿 孤立无援 D.芜湖 歼灭 督战 偎罪潜逃
2.下列说法有误的是( )
A.导语一般指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实。
B.新闻的三特点是时效性、真实性、文学性。
C.一则新闻的标题、导语、主体是必不可少的三个部分,背景、结语是辅助部分。
D.背景也可以指新闻发生的社会环境和自然环境。
3.阅读下文,回答问题。
新华社
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