中小学生命教育的开题课程.docVIP

（ ） 题目（）题目（）院系专 业生姓名学 号指导教师绵阳师范学院教务制 二ΟО九年五月本科生毕业设计（论文）开题报告表 一、设计（论文）选题的依据（选题的目的和意义、该选题在国内外的研究现状及发展趋势、主要参考文献等） 。 2.生命教育的首要目标是通过学校生活培养学生珍惜生命，热爱生命的意识。 3.在生命教育中教育学生体会生命的价值与意义。 4.让学生通过生命教育与实践明白生命来之不易。培养珍爱自己生命同事尊重他人生命的意识。 5.让学生感悟到生命的有限性、唯一性，从而思考个体生命的存在价值， 并在人生实践中实现其生命价值。 （三）选题意义 1.理论意义 开展生命教育是中小学的一项重要内容。通过对中小学生命教育内容的研究，让中小学生认识到生命教育的重要性。现今，中小学生命教育内容还有很多不完善的地方，希望通过研究反映一些问题。 2.实践意义 1.通过中小学生命教育内容研究，提高中小学学生的生命意识，促进青少年生理、心理、社会性、灵性全面均衡的发展。通过对青少年进行生命的孕育、生命发展知识的传授，让他们对生命的意义有一定认识，珍惜和珍重自己的和他人的生命，并让青少年在受教育过程中，培养对他人及社会的爱心，使中小学生人格获得全面发展。 2.让中小学学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命是生命教育的目标。这是从生理、心理和伦理三个层面关怀青少