2015年河南省考考试说明与检测课程内容变化对比( 思想品德).docVIP

2015年河南省初中毕业生学业考试说明与检测课程内容变化对比（ 思想品德）（新增）当代中学生，成长与国家和民族的复兴之际，享有社会稳定与发展、经济快速增长、物质生活条件日益富足等来之不易的外部条件。每个人的青春都只有一次，青春一去不复返，初中学生要充分认识青春期给予自我成长的机遇和青春时光的美好，珍惜、善于利用青春时光，积极主动地发挥潜能，努力走好正确的自我发展道路。（新增）：1.讨论学习活动和游戏活动之间相互矛盾又相互促进的关系，树立正确的学习观念和游戏观念。（新增）（新增） （2）人类来自自然界……善待自然，养成保护自然环境和生态系统的道德和行为习惯。（新增）每个人生命都具有唯一性和不可重复性。人的个人生命的独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（新增） （2）面对复杂多变的自然环境和社会境，社会阅历和生活经验不足的中学生有时会受到一些意外伤害。这主要包括两个方面：一是遭遇意外险情与伤害，二是遭遇不法分子的侵害。面对这些意外伤害，仅仅依靠社会、学校、家庭保护是不够的，重要的是要树立自护自救知识，锻炼自护自救能力，机智勇敢地处理遇到的各种意外伤害。（新增）提高行为的判断能力和行为的控制能力（增加）,……（增加）2.通过观看记录片，图片等方式，初步了解地震、火灾、水灾等灾害，学习一些自护、自救、互救、他救的常识。（新增） 3.开