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早恋心理辅导课教案设计 城 1.不必过分拘谨、举止落落大方； ? 2.保持一定距离（特别是心理距离）； 3.文雅庄重，自尊自爱； 4.不卖弄自己，令人生厌； 5.不伤害对方的自尊心； 6.不过分严肃，不过分轻薄； 心理剧《一封信》 剧情旁白： 玲玲活泼可爱聪明漂亮，王伟乐于助人富有才智，他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生，深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会宣传干部后，他们常常在一起研究工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更出息学习更优秀了。一次在出墙报要离去时，王伟神秘地塞了一封信给玲玲，并叮嘱她回家才看，玲玲急忙回到家打开信，原来是一封情书： 说一说：如果你是王伟，你希望玲玲怎样回应？如果你是玲玲，你会怎么办？ 亲爱的玲玲： 自从与你一起担任学生会工作以来，你非凡的才 华让我倾慕，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地喜欢上你，为你陶醉！ 爱你的王伟 * * 青少年两性心理发展大致经历如下几个时期： 第一，排斥疏远期。（小学） 第二，积极接近期。（中学） 第三，模仿初恋期。（青年） 第