高中教务处工作计划2015.doc

高中教务处工作计划2015 　　指导思想： 　　认真贯彻执行国家教育方针、政策，认真贯彻执行本学期学校工作计划，以德育为先导，教学为中心，教科研为增长点，紧扣内涵发展这一核心，立足教育改革发展，紧扣师生的思想实际，进一步优化课堂教学模式，继续深化教育教学改革，进一步转变教学观念，提高教学质量。 　　工作目标： 　　1.积极推进“研读式主体教学模式”，全力打造高效课堂，提升教学水平和业绩。 　　2.加强制度建设，有计划的经常性督查，认真落实各项制度。 　　3.完善教学评价考核，尽可能公平、公正。 　　4.做好学困生的辅导工作，促进全体学生的全面发展和特长发展。 　　5.充分发挥教学效果评价的导向激励功能，激活教师专业发展的内在自觉意识，增强教师专业成长的内驱动力，确保教育教学质量的持续领先地位。 　　具体措施： 　　一、进行经常性的督查，抓好教学常规管理 　　本学期由学校教务处协同各年级进行经常性的教学常规检查： 　　1.备课检查 　　①根据研读式主体教学模式的要求，对原有的《教学方案审查表》进行修订，各年段对教师的每节课的教学方案进行审查，重点审查导读设计和课堂检测， 　　②每大周将教师的《导学方案审查表》收起整理、检查并对检查结果及时反馈给有关教师，以书面形式反馈校长室，对于较好的导学方案，期中考试后进行表彰 　　2.课堂教学巡查 　　①每天抽查各课堂教学，检查有无任课教师迟、缺课、暂时离岗等违反教学常规情况; 　　②学生课堂纪律情况尤其是自修课纪律和有无学生迟到、旷课情况。 　　③巡视课堂，检查学生的学习状态。 　　3.对学科作业的批改、教学进度、辅导进行检查 　　①各年段每月登记一次，教务处汇总一次，抽查一次，对于作业批改情况及时反馈 　　②各年段每月登记一次，教务处汇总后抽查一次，并及时反馈情况 　　③根据学生和学校要求做好学困生的辅导工作，建立学困生档案，检查辅导情况，竞赛辅导工作是否进行。。 　　教务处组织每月对督查情况小结一次，并形成书面形式，建立教师的督查档案。 　　4.加强自习课的检查 　　为了配合研读式主体模式，教务处将加强晚自习的巡查。 　　以上所有检查情况均由教务处负责统计、反馈。 　　二、以“研读式主体教学模式”的实践和研究为突破口，充分发挥教研组、备课组作用，积极开展教学研究活动。 　　协助、督查“研读式主体教学模式”的实践和研究的落实情况。 　　三、加强教务处的执行力，做好教学服务工作 　　1.召开教师和学生座谈会，把教师对新的教学模式的反应及时反馈给校长，把学生的反应及时反馈给老师，以私聊的方式把学生教师常规做的不够好的地方反馈给老师 　　2.认真做好考务工作，加强考风建设，为各年段、各教师提供学生真实的测试成绩，增加《考场情况记录表》，及时上报政教处通报处理。 　　3.完善教学评价考核，尽可能公平、公正。 　　4.督促做好周考的教学质量分析工作，设计一张简单、实效的成绩分析表，每次周考教师必须做好成绩统计和分析工作，成绩汇总到班主任，年段，教务处。 　　5.每次考后进行分析，查漏补缺，提出下一阶段的可操作方案，对成绩优异、进步显著学生进行张榜公布，各班主任应及时把月考成绩反馈给家长，便于家长了解学生的学习近况。 　　6.每次月考后，教务处将每位学生的中考成绩和月考对比表统计，为各年段和任课教师提供数据服务， 　　7.做好教师招聘工作，配合学校做好每年的招生宣传工作和录取工作 　　8.加强学籍管理。指导做好各年级学生电子学籍信息录入，用好学分管理。 　　9.做好教材和教辅资料的征订工作。教务处将加强对教学用书选用和征订工作的管理，严格按照上级审订的教学用书目录进行征订。教辅资料严格执行学生“自行购买”。 　　10. 加强文印室、图书室、实验室、教务人员的规范管理。各室人员工作作风要严谨细致，服务意识不断增强，日常维护要规范、全面、有预见性。 　　11. 抓好高中会考、高三三项高考和高三一模考试工作。本学期高二物理、化学、英语及高三语文、数学五门学科会考，狠抓A级比例提升，提高合格率，各科会考成绩应在同类学校中处于领先地位;高三一模做到早计划、早准备，力争取得好成绩，增加学生的信心。 　　12.做好教育教学资料的收集、整理的存档工作。 　　教务处要细致做好日常事务和各专项工作，确保教学秩序的正常进行和各类教务工作的落实，为学校“打造浙江民校一流品牌”做出贡献。