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- 2016-11-22 发布于重庆
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張人教版(新目标)初中英语教材分析分析
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关于初中英语人教版新目标教材使用情况分析
目前我县初中阶段使用的是人教版《新目标 》Go for it!(2011修订版),我县是2010年改用人教版的,以前一直用冀教版,现在小学依然使用冀教版。此套教材就教材结构而言:是一套以学生用书为核心,以功能话题作为编写每一单元的主线,并围绕这一主线进行听、说、读、写训练。修订后全套教材共有58个单元,比修订前少了17个单元(其中包括11个复习单元)。其中涉及的功能话题更具有生活化和情境化的特点,与学生的实践生活经验联系密切。
一、教材主要特点 1、发展语言的应用能力。新教材教会学生用英语来表达思想并且与他人交流,新教材中的话题充分考虑了学生的生活实际和学习要求。
2、话题更加贴近我们的生活。教材的内容和活动与学生的生活和兴趣紧密相连,这使学生在英语学习过程中不感到枯燥乏味,学生在课堂上能够有话可说、有话想说、有话能说。
3、重视培养学生的能力。学生的学习能力主要包括自主学习能力和合作学习能力,这些能力大大超越学生的语言能力,学生拥有这种学习能力会帮助他们终身受益。
4、增加了更多具有交际意义的活动。和其他课程相比起来,英语课堂强调“活”起来、“动”起来,老师和学生需要紧密合作和交流,通过活动,学生的英语水平会因此不断地提高。
5、增加了大量的文化内容。,这些文化内容包括三种文化:民族文化、英语国家
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