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- 2016-11-22 发布于重庆
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教研課题初中学生英语阅读兴趣及能力的培养
??????? 初中学生英语阅读兴趣及能力的培养
?
??一、指导思想
? 按照学校的教研工作的总体要求,以科研促教改,以新课程理念为指导,培养学生英语的阅读能力为出发点,结合英语课程标准,深入分析学情,制定本课题计划。
?
????????二、课题研究的背景和意义
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?????? 1.?阅读是中学生学习英语过程中的一项重要活动。《新课标》指出“中学英语教学的目的是巩固,扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,侧重培养阅读能力,五级标准是要求学生能读懂供7~9年级学习阅读的简单读物和报刊、杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。”。
?????? 2.初三学生在英语的知识方面已经有了两年的积累,并且还有非常重要的学业考试要准备,所以结合以上的特点,开展此课题研究,使学生掌握科学的阅读方法和阅读技巧,提高初三学生的阅读速度与质量,以至于在中考中尽量少对分。
???? 3. 加大阅读量,提高阅读速度已成为当今英语阅读教学的一个主要趋势和特点.,《新课程标准》要求扩大阅读的输入量。因此必须课内和课外阅读相结合,更新教学观念,调整对策,改进教法,培养阅读技巧、方法,阅读速度的提高能扩大阅读的输入量,扩大知识面,促进学生的阅读能力和英语运用能力。
?? ?三、研究内容
??? 探究出一种适合林区中学英语教学实际的“初中英语阅读教学模式”。
??? 1、进一
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