素质教育中的班主任工作.docVIP

素质教育中的班主任工作 --班主任，如何迅速适应新形形势，做好班主任工作，我努努力做了一些尝试，也有少许许收获。 报载，1876年，英国人在在上海修建了我国国土上的第第一条铁路一淞沪铁路，它的的出现在当时的上层和民间激激起了轩然大波，士大夫认为为火车打破了传统秩序的宁静静，老百姓抱怨火车惊扰了长长眠地下的祖先。于是在其开开运一年以后，由清廷出资将将铁路买下，然后拆毁。从这这里可以看出，旧思想是多么么的可怕，旧观念是一种多么么强大的力量，所以改革的首首要问题，是要先换脑筋。学学校推行素质教育，首先教师师要转变观念。认识是行动的的先导，教师对素质教育认识识的深浅和执行的力度。事关关改革的成败。班主任是教师师队伍的骨干力量，因此，更更应该要站在历史的高度，正正确看 二﹑﹑树立新的素质教育的质量观观、面向全体学生，促进学生生全面发展。 教育改革是一一项复杂的社会系统工程，作作为一个教育工作者，应该把把很好地贯彻落实党的政策，，作为自己的工作职责。教育育要为社会服务，更要适应社社会发展的需要，过去在“片片面追求升学率”的影响下，，教育曾陷入三大误区：一是是只围绕少数学生的升学转，，忽略了众多的受教育者；二二是只注重智育，忽略对学生生其它各方面素质的培养，以以及动手的能力；三是严重违违背教学规律和青少年成长的的规律，摧残了青少年的身心心健康。这种单一性的狭隘的的教育模式，是一种低层次的的教育，注定要被历史所淘汰汰。随着社会的发展，这种教教育模式已越来越显出了它的的不和谐，影响到国家经济的的腾飞。二十一世纪，将是综综合国力的较量，因此，每一一个教育工作者，都要以提高高国民素质为己任。作为新时时期的班主任更应该要牢固树树立起素质教育的质量观，真真正做到面向全体学生，致力力提高学生的思想品德，文化化科学、劳动技能和身体心理理素质，促进学生生动活泼地地发展。据报载湖南湘西的永永顺，有一所创办五年的学校校，学校扎实实施素质教育，，因而成绩斐然，四百多名学学生，人人成绩优良，有特长长，95%以上的学生在县以以上的各种竞赛中获奖，初中中毕业生100%升入中专和和重点高中，学校被誉为“大大山深处实施素质教育的明珠珠。”这一事例，对我们每个个? 素质教育要求我们每一个班主主任必须善待每一个学生，过过去在应试教育中，成绩好的的学生往往是班主任的掌上明明珠，成绩差的学生，尤其是是双差生，可能就要受到冷落落，歧视和排挤，是不是差生生真的就无法挽救呢?不解决决这一问题，素质教育就无法法真的落到实处。1994年年，我接手稿75班的班主任任，入学时，几个成绩好的学学生没有来报到，几个中上成成绩的学生也转走了。该班成成了名副其实的差班，在入学学摸底考试中，该班数学平均均比其它班少了12-18分分，就连7-3.14＝?也也都还有几个学生算错，面对对这种情况，我一方面鼓励学学生树立信心，另一方面，认认真钻 三、要培养自己高尚尚的思想境界和完善的人格 努力提高自己的教育教学能力力，适应新形势下班主任工作作，班主任人人可当，但要做做好班主任工作并不是人人可可为的，尤其是在实施素质教教育时期，要培养高素质的学学生，首先必须要有高素质的的班主任，班主任的一言一行行，对学生的影响不容小视。。它既可以点燃一颗微弱的火火种，也可以浇灭熊熊的烈焰焰。学生唐某原是冷水滩三中中学生，因抽烟、喝酒、打架架斗殴、谈恋爱．．．．．．．被学校劝退，后经人介绍转转入我班学习，入学不久，该该生劣习便暴露无遗，政教处处多次对其批评教育，不见好好转，因此，许多老师建议我我把他劝退算了，但我没有简简单那样做，而是跟他交起了了朋友，当时许多师生都不理理解，我想学生正处于受教育育的阶段，赶出校门就可能把把他推向绝路，同时也会增加加社会的负担，经过一番努力力，该生明显有所好转，根据据该生活泼好动，头脑灵活的的特点，我又引导他积极参加加文体活动，该生果真进步很很大，没有辜负老师的期望，，在学校举行的元旦文艺汇演演中，崭露头角，获得了二等等奖，当时很多师生对我的这这种做法很不理解，为了解开开同学们的思想疙瘩，同时帮帮助该生彻底转好，我不失时时机地在一次班会上对他进行行了表扬，临末，我又动情地地给学生讲述了耶稣对门徒说说过的一段话：一个人有一百百只羊，一只迷了路，牧羊人人撇下这九十九只，往山里去去找那一只迷路的羊，找着了了，就欢欢喜喜扛在肩上，回回到家中，请了朋友邻里来对对他们说，我失去的羊找着了了，你们一同为我欢乐吧！他他为一只丢失的羊欢喜，比为为那九十九只欢喜的程度还大大呢。在老师面前，对于一个个差生的转变，也是这样为他他欢喜的啊。同学们，唐建华华同学现在进步了，让我们也也一同为他欢喜吧。语毕，学学生们报以热烈的掌声，他本本人则激动得哭了起来。自此此，他更加要求进步，毕业前前还入了团。教师是人类灵魂魂的工程师，肩