新課标下的初中英语教学评价.docVIP

  • 43
  • 0
  • 约2.35千字
  • 约 5页
  • 2016-11-23 发布于重庆
  • 举报
新課标下的初中英语教学评价

蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿莈螈蚁膈薀薁肀膇芀蒄羆膆莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节蒁葿螄芁芁蚄螀芀莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁芈芇螁螇袄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄螈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆芅蚅肁肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿膃蒀蚂肆芅蚅肁肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿艿薆蝿膃蒀蚂肆芅蚅肁肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿肃艿薆蝿 新课标下的初中英语 教学与评价 一、关于英语课堂教学模式 (一)两种模式 就课堂教学的过程而言,过去(现在仍然存在)有两种典型模式: 模式一:单词-语法-课文-练习 模式一的具体做法: ?讲解词汇(扫清词汇障碍) ?分析语法结构 ?讲解课文(包括课文理解和语言点) ?评讲练习(包括教材上的练习和补充练习) 模式二:复习-新课-作业 ?复习:教师通过提问、听写、背诵等方式来检查学生对所学知识的掌握程度; ?呈现新知(语法、词汇、阅读、听力理解等) ?操练和练习(比如用所学句型造句)。 (三)课堂教学特征分析 ?教师从头讲到尾,每个单词、每个句型都不放过,对重点语法项目更是备加重视; ?学生忙于记笔记,几乎没有机会参与课堂活动; ?课堂教学仍然以教师为中心、以传授知识为目的。 (二)课堂实例 下面是一节课堂教学的步骤

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档