新課标初中品德教法初探.docVIP

PAGE PAGE 8 新课标初中品德教法初探 杨 云 文山州马关县浪桥中心学校 663709 【内容摘要】：初中思想品德教学是中学教育中一门不可缺少的课程，其教学目的在于提高学生思想政治素质，善于用学习到的政治理论来解决实际问题。然而，如何在教学中提高教学质量、全面培养学生的思想政治素质是摆在我们每一个政治教师面前的重要课题。鉴于此，本文主要从以下方面阐述了新教材品德课教学应用的一点感受和心得：①　以教材内容为主，立足课本 ②　要理论联系实际，学以致用 　③　重视学生主体，激活课堂　④　采取灵活多样的教学方式　⑤　群体与个别教育相结合　⑥　让学生养成良好的行为习惯。期望这些阐述能起到抛砖引玉的作用。 【关键词】：教材 联系实际 主体 教学方式 群体与个体 行为习惯 当前，基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，课改前的初中思想品德课教学弊端主要在于传统的 “满堂灌”。教师滔滔不绝地满堂讲授，学生课后老老实实地去背教师指定的内容。这种陈旧的教学方法实质上就是“重视课堂教育、知识灌输及教师的主导作用，而忽略了学生的主体作用及学生思维方式的养成和社会教育”。因此要改革教学方法，就必须彻底打破这种封闭、机械的教学模式。从近几年中考考试方法的改革—“品德开卷考”来看，结合我十多年的一些教育教学经验，谈谈对品德课教学方法的一些想法。 　　一、以教材内容为主，立足