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- 2016-12-25 发布于北京
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白桑完小教学常规管理若干规定2
白桑完小教学常规管理若干规定
教师在教学上,必须树立一丝不苟,讲求实效,循循善诱,诲人不倦,热情关怀,教书育人的优良教风。教师必须认真做好计划、备课、上课、作业处理、辅导、考查、总结等各项工作。
(1)计划
每学期各科任课教师必须按学校要求制订好学科教学计划,班主任要制订班主任工作计划,各教研组要制订好教研活动计划,并认真实施。
(2)备课基本要求
①备为教。教师要熟悉和执行本学科课程标准,明确所教学科的教学目的、要求,以及本册教材在课标中的位置。
②熟悉内容体系,从知识的整体性、系统性出发,统筹安排每课时的知识重点。教案内容要齐全,时间、课题、重难点、教具、教学过程(新课引入、新课教程、作业布置、板书设计)。
③备课坚持“十字诀”:阅读(通览教材、掌握内容)——深究(深入钻研教材、把握作者意图和教材内在联系)——定点(确定重点和难点)+理路(理清作者思路、拟出教路、安排学路)——切实(从教材、教师、学生实际出发,选择有效的教法、指导学生、组织教学结构)。
④正确对待教学参考资料和他人经验。一是要先“钻”后“参”,不能以“参”代“钻”;二是对他人经验(或优秀教案)应取“联”、“析”、“化”的态度。即联系实际、分析研究、消化吸收,不可照搬照抄。
⑤要超前一周备课。不能临教临备,更不能教后再补。每周一将本
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