地球和地球仪课件2(七年级地理).pptVIP

第一章地球和地图 第一节地球和地球仪（1） 本ppt来自：千教网() 学习目标 1、了解人类认识地球形状的大致过程，明确地球的形状。 2、运用相关数据描述地球的大小。 3、了解地球仪的主要用途，感知地球仪的基本结构。 本ppt来自：千教网() 自学指导 人类认识地球的形状历经了怎样的过程？地球是什么形状？（注意P3阅读材料） 从哪些数据可以得知地球的大小？ 我们通过什么来了解地球？它的基本结构有哪些？ 本ppt来自：千教网() 对地球形状的认识过程 人类对地球形状的探索延续了几千年。 本ppt来自：千教网() 对地球形状的认识过程 猜想 天圆地方 本ppt来自：千教网() 对地球形状的认识过程 逻辑推理 太 阳 月亮 本ppt来自：千教网() 对地球形状的认识过程 　　随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。 实践证明 本ppt来自：千教网() 对地球形状的认识过程 亲眼目睹 　　随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球 是个球体。 本ppt来自：千教网() 对地球形状的认识过程给我们的启示 人类认识地球形状的过程告诉我们： 　　科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践，科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。 本ppt来自：千教网() 麦哲伦环球航海 　　用了3年时间！地球有多大啊？ 　　1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经 过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜 利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周 的壮举。 本ppt来自：千教网() 地球的大小 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。 本ppt来自：千教网() 地球的模型——地球仪 　　麦哲伦环球航行的实现，是人类最终证实地球是个大圆球的里程碑。当时西班牙国王送给航海家们一个最好的礼物，就是一个人类共同拥有，然而又不被人们真正认识的彩色地球的模型——地球仪。上面刻着一行寓意深刻的题字“你首先拥抱了我”。 本ppt来自：千教网() 地球仪上主要的点、线 北极 南极 纬线 经线 地轴 本ppt来自：千教网() 当堂训练 1、地球的形状是 ，能证明其形状的是 （月食照片，日食照片）。 2、最先证明地球是个球体的事件是（ ） A哥伦布到达美洲大陆 B麦哲伦环球航行 C人造地球卫星的发射 D大量测量技术的产生 3、下列关于地球大小的说法，错误的是（ ） A平均半径6371千米 B表面积5.1亿平方千米 C在赤道纪念碑处，坐地日行八万里 D从江苏南京沿着纬线绕地球一周约4万千米 本ppt来自：千教网() 4、谜语“不是篮球不是蛋，用手一推它就转。不要看它个子小，载着河山飞快跑”的谜底是（ ） A地球 B地球卫星的照片 C地图 D地球仪 5、“坐地日行八万里”的“八万里”指是 。 6、地球的模型叫 ，它围绕 转动。地球最北点、最南点分别叫 。 7、做填充图册的第一二题。 本ppt来自：千教网()