第三章第一节多变的天气-教学课件(山东省莱阳市实验二中).pptVIP

观察一下周围的生活环境，有哪些污染空气的现象？你认为应该如何改善？ 1.知道天气与气候的特点，体会天气与人类的密切关系； 2.了解天气预报产生的过程，能看懂简单的天气图，熟悉常用的天气符号； 3.通过对空气质量的了解，认识洁净空气、保护环境对人类健康的重要性。 天气 气候 时间 变化 短 长（多年） 经常变化 相对稳定 活动一：天气与气候的区别 1.我们这里每天的天气都一样。 2.今天所有地方都是阴天。 气候 气候 我们这里的气候特点？ 夏季……冬季…… 天气与我们的生活息息相关，你能举例说明天气对我们的影响吗？ 暑假的时候我们参加了大岩咀中学地理组的夏令营，那几天的天气真好，天空蓝极了，有时候有云飘过来，山风阵阵，真舒服。 今年春天那场大风真厉害，洈水旅游景区的马路两边许多座椅都被大风吹翻了。看上去一片狼籍。 今年寒假我要去东北长白山旅游，听说那是那里每天的最高气温是零下十几度，真够冷的，但是我喜欢，因为我可乘雪橇摩托上山。 天气及其影响 天气及其影响 A 2011年6月18日，武汉降大到暴雨，全程多处交通要到积水严重，造成不少地方交通堵塞。 B 本报讯：夏收期间