(金榜题库)204届高考生物总复习 课时提升作业(二十六)第2章 第2节人体生命活动的调节 苏教版必修3.docVIP

（金榜题库）2014届高考生物总复习 课时提升作业（二十六）第2章 第2节人体生命活动的调节 苏教版必修3 (45分钟 100分) 一、选择题(包括10小题，每小题5分，共50分) 1.(2013·常州模拟)在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生(　　) A.胰岛素和胰蛋白酶 B.甲状腺激素和促甲状腺激素受体 C.血红蛋白和性激素 D.胰岛素和胰高血糖素 2.(2013·南通模拟)小白鼠是恒温动物，体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠(其中一组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验，得到结果如图所示。下列分析正确的是(　　) A.甲组小白鼠被破坏了下丘脑 B.乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响 C.本实验的对照组是甲组 D.若用正常的青蛙做该实验，结果应与甲曲线相似 3.对大鼠切除垂体和胰腺，随后进行单独使用生长激素、胰岛素、同时使用两种激素的实验，观察大鼠生长情况，结果如图。以下分析不正确的是(　　) A.实验前切除垂体和胰腺是为了排除体内生长激素和胰岛素对动物生长的干扰 B.器官切除、三次注射之间不应有时间间隔 C.器官切除前与每次激素使用后的大鼠生长情况可以构成相互对照 D.实验结果表明两种激素同时使用对大鼠生长具有相互增强效应的特点 4.(2013·南通模拟)下列关于人体生命活动的调节叙述正确的是(　　) A.激素是调节生物新陈代谢的物质