高三一轮复习《地理环境的整体性和区域差异》课件.pptVIP

* 地理环境的整体性和差异性 2010--2011高三一轮复习 2．地理环境的地域分异规律 【考纲展示】 3．能够利用区域气候、区域地形图解释区域特征的一 致性和自然带的类型及分布。 1．地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性 【复习目标】 1．理解地理环境各要素相互作用及地理环境的整体性。 2、利用区域图、模式图分析地理环境的地域分异规律。 (2008山东卷)人口、资源、环境与经济协调发展是科学发展观的必然要求。充分发挥地区优势，加强区域联系，协调人地关系，是实现区域可持续发展的重要保证。针对图中A省湖区某种生态环境问题，有关专家提出了“治湖必须治江，治江必须治山”的治理思路。该生态环境问题是什么？结合地理环境的基本规律，谈谈你对这一思路的理解。 【高考试题回放】 （2009山东卷）图1是世界某区域农业地带分布图。读图回答1—2题。 1 .农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是( ) A.水分 B.热量　 C.地形 D.土壤 2 ．甲地区是世界上著名的棉花产区，其形成的主导因素是( ) A .光照 B .热量 C . 水源 D .土壤 考点一：地理环境的整体性 1、地理环境有哪些要素组成？ 2、什么是地理环境的整体性？ 材料一：我国西北内陆地区由于距海远，海洋暖湿气流难以到达，形成