淺析初中英语作业的布置与批改.docVIP

浅析初中英语作业的布置与批改 摘要：新课程改革正在推动英语教学改革的深化，传统的作业观已不适应新课程实施的要求，必须进行深刻的重大改革。为此，本文就从英语作业的布置与批改入手，体现教师既要紧扣教材，设计形式多样的作业，让学生在完成任务的过程中体验快乐，激发兴趣，培养能力；又要注意作业批改及时、有方，让英语作业配合课堂教学，充分发挥它的时效性，培养学生的能力，发散学生的思维。 关键词：作业??? 类型???? 批改 引言：从教十几年来，教了一茬又一茬的学生，发现现在的教育越来越难，学生越来越难管，作业不做的、不交的学生也越来越来越多。反思一下原因，除了学生懒惰、学习习惯等不好的因素外，当然也有我们老师的问题。现在多数教师仍把教学的重点放在丰富课堂形式上，而对作业的布置与批改却不是很重视，从而导致英语作业的布置形式过于单一化、笼统化和绝对化，作业批改徒劳无功，学生只关注对错几道题，而不去究其因。其实，作业的布置与批改是英语教学只一个重要组成部分，教师可以了解学生掌握基础知识的情况和综合运用语言的能力，获得教学的反馈信息，检查自己的教学成果，总结教学经验，改进教学方法，以提高教学质量。因此，很有必要在此探讨一下英语作业的布置与批改。 一 英语作业布置应该考虑一些因素： 从时空来看，多样化的作业将构成学生课外、校外(家庭、社会)生活的重要生活时空。作业已成为学生成长的履历，激发着学生成长的