第二讲_物质的检验、分离和提纯(85张PPT).ppt

答题指导 1．定量实验要注意三个问题：一是注意关键仪器的规格；二是所用定量仪器的精确度；三要注意计算过程中有效数字的处理。如(1)中，容量瓶的规格有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等几种，故本题配制400 mL需选用500 mL的容量瓶，据此可知(2)中通过计算所需NaOH固体质量应为10.0 g。 2．(4)题学生答案表述不规范，仅用了两个动词“搅拌”、“引流”，并没有把操作目的交待清楚。 3．(5)丢掉了质量的单位g。在化学计算题中，要特别注意单位的书写规范，如果题目所留空后无单位，则一定要写明单位，当然像相对分子质量这样的数字后是不能加单位的。 4．微粒的个数不能用mol来表示，摩尔是物质的量的单位。 答案　(1)500 mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、量筒 (2)10.0　(3)C　(4)①搅拌作用，加速氢氧化钠固体溶解 ②向容量瓶中引流液体　(5)5.8 g　(6)0.05NA或3.01×1022 Hold住考向 名师揭秘 预计2014年对本讲的考查将以自然界中的矿石材料或工业生产中产生的废渣处理工艺为命题背景，设计物质的分离或提纯路线，突出表现化学科学在物质的制备中的应用的命题趋势较大，考生应予以关注。 考向1 物质的分离和提纯 5年10考 考向2 物质的检验 5年12考 1．判断正误 (1)将混有HCl的Cl2