七年级数学相交线 平行线 垂线.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于天津
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七年级数学相交线 平行线 垂线

相交线 平行线 垂线   一 要求:   1、会过一个已知点画已知直线的垂线。   2、会过已知直线外一点,画已知直线的平行线。   3、会度量点到直线的距离。   4、会识别同位角、内错角、同旁内角。   5、理解对顶角,邻补角概念及性质,并会利用其进行推理与计算。   二、重要的数学思想:   1、数形结合的思想:把计算、推理与图形结合起来,以形辅算,以算辅形的思想。   2、方程的思想:利用方程(组)求解几何未知量的思想。   三、主要数学能力:   1、空间想象能力:从培养自己观察几何图形的位置关系的能力入手,逐步提高自己认图能力和抽象、概括几何概念的能力,从而培养自己的空间想象能力。   2、运算能力:通过几何计算,在熟练技能的基础上,培养运算能力。   3、逻辑推理能力:在初步掌握推理技能的基础上,逐步培养自己灵活运用各种推理形式的能力。   4、思维能力:在本章的学习中,要从几何语言能力的培养入手,在文字语言,符号语言,图形语言的相互转化训练中,逐步规范自己的演绎思维(因果思维),归纳思维,类比思维……等模式,为发展自己的思维能力打下好的基础。   四、知识点分析:   1、关于对顶角的概念:   (1)对顶角概念的本质:两条相交直线形成的四个角中,有公共顶点,没有公共边,这样的两个角叫对顶角。   如图:直线AB、CD相交于

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