九年级数学圆的总复习.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于天津
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九年级数学圆的总复习

圆的总复习   一、内容综述   本章的重点是圆的有关性质,直线与圆、圆与圆的位置关系,特别是相交与相切的判定与性质,以及圆有关的计算。要抓住以下几个方面的内容:   由圆的对称性和旋转不变性引出了许多重要的定理,垂径定理是其中比较重要的一个。一般方法是构造直角三角形,常常与勾股定理和解直角三角形知识相结合使用。   圆周角定理、弦切角定理及其推论的应用使圆与相似三角形的知识紧密相联,正因为圆这一章经常要用到前面的几何知识,所以,有利于我们回顾与复习过去的定理和常用的解题方法,有利于几何知识的综合运用。   直线与圆、圆与圆的位置关系,都是用圆心到直线(或圆心到圆心)的距离与圆的半径的大小关系来判定,特别要重视圆的切线的应用。在读题和证题中要重视已知条件中的关键词,例如已知条件中给出圆的切线,一般有两种思考途径:一是连结切点和圆心,利用切线垂直于过切点的半径来解决问题;二是利用弦切角来找所夹弧上的圆周角转化等角关系。又如,已知条件中给出圆的直径,常常联想到“直径所对的圆周角为直角”;若有弦垂直于直径,应联想到垂径定理。   添加辅助线是几何证明中的重要手段,圆中常添的辅助线有连结半径,利用切线性质以及直角三角形解题;构造弦切角,利用角的转换证明相似三角形和比例线段;连结两圆的公共弦,沟通两圆间的角和弦之间的关系;对于条件中给出的相切两圆,常可过切点作公切线,利用弦切角定理

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