九年级数学统计初步总复习.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于天津
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九年级数学统计初步总复习

统计初步总复习   一、内容综述:   这部分内容,因为和实际联系紧密,实用性较强,近两年各省市的考题中,考查这部分内容的分值,平均占到4.96%左右。   重要的知识点有:   总体,个体,样本和样本容量。注意“考查对象”是所要研究的数据。   中位数,众数,平均数,加权平均数,注意区分这些概念。   相同点:都是为了描述一组数据的集中趋势的。   不同点:中位数——中间位置上的数据(当然要先按大小排列)       众数——出现的次数多的数据。   方差,标准差。方差:顾名思义是“差的平方”,因有多个“差的平方”,所以要求平均数,弄清是“数据与平均数差的平方的平均数”,标准差是它的算术平方根。   频率,组距,频率分布   二、例题精析   例1.某校要了解初三女生的体重,以掌握她们的身体发育情况,从初三的300名女生中抽出30名进行体重检测。在这个问题中,下列说法正确的是( )。   A、300名女生是个体       B、300名女生是总体   C、30名女生是总体的一个样本   D、30是样本的容量   答:D。   说明:解决此类问题的关键是要弄清总体、个体、样本、本样容量这四个概念,总体和个体都是指体重,而不是学生,还要注意,样本容量不带单位。   例2.某班第二组男生参加体育测试,引体向上成绩(单位:个)如

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