第八课《让我们的耳朵醒来》第1课时 倾听的魅力(PPT31张).ppt

3、西方有句名言：“上帝分配给我们两个耳朵，而只给我们一张嘴巴。”这句话告诉我们应当 （ ） A.尽量多说 B.学会倾听 C.光听不说 D.只说不听 B 29\31 31\31 LOGO 1\31 你认识这个字吗？把你对这个字的理解用一句精练的话表达出来，作为自己的座右铭。 想一想： 2\31 这是一个篆体“听”字。 是由“耳”、“壬”、“十”、“目”、“一”、“心” 等字组成的。 我来回答 3\31 篆体 繁体 简体 4\31 “听”字的演示 5\31 “听”字的演示 其中“壬”是天干地支中的第9位，所以说古时候这个字就代表着九耳十目一心， 寓意非常丰富，看见这个字就知道了听的方法。 用一句精练的话表达就是：“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智。” 6\31 “听”字的释义 生理学讲声波经空气振动，经由耳壳，传递到大脑神经，即所谓的听觉. 听 凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。 倾听 7\31 《无声胜有声》 “卡耐基一听这位女士的开场白，就知道她是一位健谈的人。卡耐基知道，如果让一位健谈的人只听别人讲话，那就如同受