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- 2016-11-22 发布于浙江
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昆 明 医 学 院 教 案
课程名称:口腔修复学 授课对象:口腔医学本科生
一、讲授题目 全口义齿 1、概述 2、无牙颌的解剖标志
二、讲授时数 2学时
三、讲授人:汪厚希 职称:教授 职务:科主任
本课目的、要求 掌握切牙乳突、腭小凹、颤动线、磨牙后垫、舌侧翼区等重要解剖标志
掌握上下无牙颌各解剖标志
了解牙列缺失的病因、发病率、危害性及全口义齿修复的目的
本章节重点、难点:
无牙颌的几个重要解剖标志的特点
无牙颌解剖标志与义齿修复的关系
1
教学方法(请打勾)
传统式、提问式、学导式、病案分析式、直观教学式(幻灯、手术、录像)、
自学式。其它:
七、使用教具:
多媒体
八、思考题:
1、全口义齿的组成及支持形式?
2、切牙乳突、磨牙后垫在全口义齿排牙中有何临床意义?
九、要求参考书目及章节
1、《口腔修复学》第四版P139-P148 第五章全口义齿
第一节全口义齿修复的有关基本知识
2、《口腔解剖生理学》第四版P129、P140、P143、P145
第五章 口腔颌面颈部解剖
第一节 口腔局部解剖 二、口腔前庭 六、腭及软腭
2
十、讲课内容及时数安排
概述
定义(15分钟)
牙列缺失、全口义齿
牙列缺失的发病情况
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