第六讲 方差分析(三).pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于湖北
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第六讲 方差分析(三)

第二步:建立方差分析表(略) 第一步:各项平方和与自由度的计算(略) 处理p 0.01,差异极显著;行、列区组,p 0.05,差异不显著。 Tukey法多重比较 9.34 ±0.36 Aa B播种期施氮 7.38 ±0.84 Bb A不施氮肥 7.70 ±0.76 Bb E抽穗期施氮 10.14 ±0.41 Aa D拔节期施氮 9.88 ±0.20 Aa C越冬期施氮 mean±SE 处理 第三步:多重比较 第四步:写出统计结论 不同时期施氮处理存在极显著差异,其中拔节期、播种期和越冬期施氮处理的产量极显著高于抽穗期施氮和CK。 例题6-16:有一冬小麦施氮肥时期试验,5个处理为:A不施氮肥(CK);B播种期(10月29日)施氮;C越冬期(12月13日)施氮;D拔节期(3月17日)施氮;E抽穗期(5月1日)施氮。采用5*5拉丁方设计,小区计产面积32m2,其田间排列和产量(k/32m2)见表。对试验结果进行方差分析。 B 9.1 C 9.7 E 7.0 D 10.0 A 7.0 A 6.8 B 9.3 D 10.0 C 9.7 E 7.6 C 10.1 D 10.6 A 8.6 E 8.9 B 8.9 E 7.9 A 6.6 C 9.8 B 9.6 D 10.5 D 9.6 E 7.1 B 9.8 A 7.9 C 10.1 SPSS分析演示: 例题

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