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- 2016-11-22 发布于天津
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高三数学轨迹、解析与向量(理)人教版知识精讲
高三数学轨迹、解析与向量(理)人教版
【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
轨迹、解析与向量
二. 重点、难点:
(一)轨迹的求法
1. 直接法
2. 几何法
3. 转移法
4. 参数法
(二)向量与解析
依题意,用向量运算、定义、发现坐标及参数之间的关系,最后通常均转化为解析问题。
【典型例题】
[例1] ,动点M满足,求M的轨迹。
解:设
(1)M在线段AB上,成立
(2)M不在线段AB上, ∴ 图形在轴右侧
不妨设M在轴上方
①
∴ *
② 时,M(2,4)满足*式
∴ 轨迹为()
或()
[例2] 圆M:,A(1,0),Q在M上,线段AQ的垂直平分线交半径MQ于P,求P点轨迹。
解:如图,为AQ的垂直平分线 ∴
∴ ∴
∴ ∴ 轨迹为椭圆:
[例3] 椭圆M:,A1、A2分别是椭圆的左、右顶点,P为M上任一点,PA1⊥A1Q,,、的交点为Q,求Q点轨迹。
解:设P()Q() ∴ :
:
∴ 即:
[例4] 过Q()作直线,交椭圆于A、B,以OA、OB为邻边作平行四边形OAPB,求P点轨迹。
解:设P() 设直线:
∴
∴
设 ∴ 为参数
∴ 代入 ∴
半个椭圆
[例5] 已知A(),B(2,0
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