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职业生涯设计 中学历史教师专业知识与技能研究 ——我的职业生涯规划与设计 姓 名　 　　　　X X X　　　　 　　　　　　 学 号　　 应对本人在校学习情况、参加社团、获得各类证书以及获奖情况进行介绍。但要与选择的职业目标有关。 4、对照职业能力要求和自己已经备的条件找出差距，明确今后努力的目标。 （六）“职业”生涯实施方案 针对以上分析，明确自己存在的不足，然后确定如何去弥补不足。制定出切实可行的提高自己能力的方案。 （七）目标校正 即采取应对职业目标无法实现的措施，也就是应明确自己的第二职业目标。 部分内容可以参考“临沂师范学院本科专业职业生涯设计指导手册（试行）”中对“开题报告”的要求。 二、 职业生涯设计 文化传媒工作者的职业素养 ——我的职业生涯规划与设计 姓 名　 　　 袁文静　　　　　　 　　　　　　 学 号　　 一、自我分析 1 （一）性格分析 1 （二）兴趣分析 2 （三）人际关系 2 （四）身体状况 2 二、环境分析 3 （一）家庭环境 3 （二）学校环境 4 （三）社会环境 5 三、就业出口分析 8 （一）大学生就业现状 6 （二）个人职业意向 7 四、职业目标 3 五、职业与职业能力的素质要求 3 六、职业生涯实施方案 3 七、目标校正 3 （一）职业价值观 6 （二）胜任能力 7  临沂大学2012届职业生涯设计 2012届 2012届