高一物理第二节物体运动状态的改变人教版.docVIP

高一物理第二节物体运动状态的改变人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 第二节 物体运动状态的改变 二. 知识要点； 理解物体运动状态改变的意义。 理解力是物体产生加速度的原因。 理解质量是物体惯性大小的量度。 知道影响加速度大小的因素除了力以外，还有质量。 三. 学习注意点： 1. 关于物体运动状态的改变。 （1）物体的运动状态是用速度描述的。 物体的运动状态是指物体运动的快慢和方向，瞬时速度v就是描述运动快慢和方向的，因此物体的运动状态用速度v描述。 （2）物体运动状态变化就是速度v发生改变。速度v是矢量，只有速度的大小和方向都不改变才叫速度不变。速度变化有三种情形。① 是速度方向不变，速率改变如加速直线运动和减速直线运动。② 是速率不变方向改变，转动的物体在转动快慢一定，但方向时刻改变，③ 速度的大小和方向都改变，如飞机上抛出的物体下落时，速率增大，而运动方向时刻改变。 （3）力是改变物体运动状态的原因，由牛顿第一运动定律知力不是维持运动的原因而是改变运动状态的原因。 2. 力是使物体产生加速度的原因。 加速度是速度对时间的变化率是描述速度变化快慢的物理量。当物体受到了力的作用必然速度发生变化，而速度变化必有加速度，所以力是产生加速度的原因。 同一物体，受到的力越大，速度变化越快，产生的加速度越大。不同物体在相同外力作用下，产生的加速度不同（惯性不同），相同外力作用在质量小的物体上产生的加速度大。 3. 质量是物体惯性大小的量度。 （1）惯性大小反映了物体保持状态能力大小，惯性大，保持运动状态的能力大，改变运动状态难。 （2）质量大小是惯性大小的量度。 （3）惯性不是质量。 （4）增大惯性时，增大质量；减小惯性，减小质量。 4. 注意区别几个易混概念： （1）速度改变是状态变化的标志。 （2）速度变化快慢是加速度大小不是速度大小。 （3）状态改变多少由加速度和时间两个因素决定。 【典型例题】 [例1] 请判断下列各种说法中正确的是（ ） A. 物体的运动状态改变则惯性改变，运动状态不变时，惯性不变。 B. 物体在任何时候都有惯性。 C. 物体运动速度大时，惯性大，速度小时惯性小。 D. 力是改变惯性的原因。 解：一切物体在任何状态下都有惯性，A错，B对。 物体惯性大小由质量决定，与速度无关，C错。惯性是物质的一种属性，是不因是否受力而改变的，只能改变本身的决定因素才能改变，实际就是通过改变质量才能改变惯性大小，D错。 [例2] 环卫洒水车，水罐内有汽泡如图所示，当汽车向前加速时，汽泡相对水罐位置（ ） A. 向前运动 B. 向后运动 C. 向下运动 D. 静止不动 图13—1 解：汽车加速时，水和汽泡都要加速，汽泡比同体积的水惯性小，容易改变运动状态，而水比汽泡难改变运动状态，所以汽泡容易被加速，而水不容易被加速。水比汽泡要落后，汽泡比水超前，汽泡对汽车向前移动，所以选A。 [例3] 航天飞行器调整姿态都要打开发动机获得反冲力，从而改变速度，宇宙飞船在高空轨道上运行要降低轨道高度和减小速度，飞船发动机方向应向前上方打开如图示，这是为什么？ 图13—2 解：飞船飞行要减速就要受到与速度反向的作用力，要想从高空向下运动，就需要向下的外力，向正前上方开发动机能获得向后下方的反冲力，这个反冲力的水平分力与反方，使减小，竖直分力使飞船向下运动，从而改变飞行轨道（变轨）。 【模拟试题】 1. 关于物体运动状态改变，下列说法正确的是（ ） A. 运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变 B. 物体位置不断变化，则其运动状态一定不变 C. 做直线运动的物体，其运动状态可能不变 D. 做曲线运动的物体，其运动状态可能不变 2. 关于力和运动下列说法正确的是（ ） A. 运动的物体一定受力的作用 B. 力是物体做变速运动的原因 C. 力是使物体产生加速度的原因 D. 力只能改变速度的大小 3. 下列说法中正确的是（ ） A. 掷出的铅球速度不大，所以其惯性很小，可以用手接 B. 用力击出的乒乓球速度很大，因此惯性很大，不能用手接 C. 相同的两辆车，速度大的比速度小的难停下来，固速度大的惯性大 D. 相同的两辆车，速度大的比速度小的难停下来，因为速度大的停下来速度变化大 4. 关于物体的运动状态和所受合外力关系，下列叙述正确的是（ ） A. 物体所受合外力为零，一定处于静止状态 B. 只有在合外力改变时，物体的运动状态才会改变 C. 物体所受合外力不为零，一定有加速度 D. 物体的运动方向一定与其所受合外力方向一致 5. 将下列各选项进行正确的逻辑组合，使之能解释“力是产生加速度的原因”（ ） A. 运动状