2011学年幼儿工作总结.docVIP

2011学年幼儿园工作总结 在县教委关心指导下，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了各项工作任务，并取得了一些成绩：今年是普惠性幼儿园的申报验收年，我园以此为契机，对幼儿园各项教育教学工作进行了全面梳理，全面提升：丰富了自然角、户外活动、区角活动等区域的材料；提升了环境创设的质量；加大投入，购置了大型玩具，完成了儿童乐园的铺塑胶工程，常规化了户外、区角等日常活动，以全新的面貌迎接县教委和公平镇教育管理中心的督察和指导，并获得了各级领导及姊妹校领导的赞誉。 回顾一年工作，我园在以下方面取得了成效： 一、规范管理，保教并重，全面提高办园水平 建立和建全各级机制，理顺管理网络。 形成层级管理分明，事事有人抓，人人有人管的合理规范的战斗集体。坚持目标管理和常规管理。 我园根据目标的制订，围绕管理目标的四个环节，根据幼儿园工作内容：指导思想的总要求，思想政治，教育教养，卫生保健，全园重大活动和每月中心工作安排等，每学期根据上述步骤开展工作，为日常常规管理工作奠定了坚实的基础 二、加强队伍建，建立一支团结高效的教师队伍 1、努力提高教职工思想素质 我园一直以来重视教职工的思想素质教育，定期组织教职工学习《规程》等法规，抓园内先进典型，并向其学习，组织全园教师开展“师德演讲比赛”，通过这些活动，使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作，在各方面成为幼儿表率，有了更深的理解和认识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。 2、加强对保教人员的岗位培训 为了保障园后勤工作的开展，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习，定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间，餐前餐后卫生操作顺序及培养幼儿良好生活卫生习惯常见方法等，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的增加，业务知识和操作技能得到了提高，她们明白自己的这份工作虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。 3、重视教研活动的开展，提高保教质量 （1）充分发挥教研组的作用。以大、中、小班级部为单位的教研小组，选择了一批德、能、职、勤过硬的教师任小组长，通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课观摩等形式开展教研活动，一年来，全园进行了环境布置的评比，并对音乐和美术等活动进行了专门的教研，取得良好效果。 （2）开展丰富的教研活动。由于本园教师大多为教育教学经验较为缺乏的代课教师，所以本年度我们加强对幼儿教师的专业化素质培养：指导幼儿教师上公开课，全园老师开展参评活动课，通过多项帮助，组织全体教师进行园内示范课，并在听课后及时进行授课教师自评、他人点评、二研再评、特色课专研等形式的教研活动。 （3）重视对幼儿各方面素质的培养。一直以来，我园遵循保教结合的教育原则，长期坚持不懈，对幼儿生活、饮食管理，日常常规及卫生生活习惯的培养:十月进行了我们从小爱祖国诗歌朗诵会，重阳节，我园组织小朋友到社区里进行慰问演出活动，开展敬老爱幼的教育；11月份举行教玩具制作、大课间活动展示，音乐游戏表演得到了部分部分村民的观摩，受到社会好评。12月开展了一系列迎新年主题活动 ；新年即将到来，老师又带着孩子们开展了内容 丰富的迎新晚会。 （4）多媒体教学活动在全园进行了普及和应用。特别提出表扬陈敏、向雪梅二位老师，活学活用带头进行多媒体教学研究，为幼儿园课堂教学多样化起到带头作用。 （5）我们幼儿园一直加强对幼儿的艺术熏陶。值得一提的是我们的音乐打击乐和废旧物品的利用以及创意绘画等教学实践活动效果很好，深受孩子们和家长的喜爱。也为幼儿园艺术教育特色增添了新的亮点，也在全区幼教领域中起到了引领和超前的作用。 三、加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐发展确保幼儿身心和谐发展确保幼儿身心和谐发展确保幼儿身心和谐发展 1、根据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间，做到动静交替，内容丰富，在天气允许的前提下保证幼儿每天户外活动半小时，充分利用阳光、空气、开展形式多样的户外活动。坚持晨间锻炼，大课间活动、音乐游戏，通过这些活动，小朋友跑、投掷、拍球、爬、钻、跳绳等动作得到很好的发展。体质增强了， 而且不断提高幼儿抵抗疾病的能力，幼儿身高、体重均达标，健康受检测率达100%。 2、加强膳食的管理，本学期在原有的经验基础上，严格把好了肉、菜质量验关。要求不买半成品菜，保证了菜的新鲜和卫生，也保证了