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文化视域下的人文教育 西南大学马克思主义学院 郭勇 (邮箱：1743126712@ 电话) 中国式教育：“神题” 题一： 1、3、7、8 2、4、6 5、9 10 这四组数字是按什么依据划分的？ 题二： 蜜蜂、小鸟、兔子、熊猫。 哪一种动物与其他动物不同？ 题三： 小鸡和小鸭在路上走，小鸭掉坑里，小鸡应该如何救小鸭？ 题四： 船上有75头牛和34只羊， 请问船长的年龄多少岁？ 普罗泰戈拉：大脑不是一个要被填满的容器，而是一个需要被点燃的火把。 教育，不是知识本身，而是知识渗透生命后的创新能力； 教育，不是技能本身，而是技能养成习惯后的行为素养； 教育，不是思维本身，而是思维启蒙心智后的理性精神。 亚里士多德： 有三种东西能使人善良而有德行，那就是天性、习惯和理性。 重视科学，是为了帮助学生摆脱蒙昧，确立规律意识； 重视文学，是为了帮助学生陶冶情操，培养审美情趣； 重视史学，是为了帮助学生鉴往知来，继承优秀传统； 重视哲学，是为了帮助学生走出迷茫，激发理性潜力； 重视辩学，是为了帮助学生善于思考，启迪心智思维。 德国的公共教育 柏林洪堡大学 魏林教授： 第一话题： 定位、友谊、幸福 第二话题： 自由、责任、团结 第三话题： 歧视、暴力、包容 第四话题： 平等、人权、公正 第五话题： 愧疚、羞耻、负罪 第六话题： 感知、希望、信仰 教育：微笑的魅力效应 教育的常规性：知识传授 ＋ 教学程序 教育的有效性：文化移注 ＋ 人文关怀 一、确立正确的文化导向 《辞海》： 文化，是人类在社会实践中所创造和积淀的所有物质财富和精神财富的总和。 文明：人工创造的产品 物质文明--实体产品--满足现实需求 精神文明--符号程序--实现世代传承 《周易·贲卦·篆辞》： 刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。 观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。 天生有阴阳交替，刚柔交错，这是天道自然； 人类有夫妻家庭、君臣国家，这是社会人伦。 治国者，把握耕作渔猎之时序，让民众丰衣足食； 大化者，构建社会人伦之秩序，让社会和谐安定。 文化，西方的解读 古希腊语“护理”和“维护”： 农作物需要维护才能健康生长， 精神需要护理才能高尚而永恒。 18世纪，西方人把文化比喻为： 是理念的链条，是技能的齿轮。 人类的思维和行为的传承方式。 中华文化的独特之处： 1）从未中断的象形文字 2）保持完整的浩瀚文献 3）根深蒂固的祖先崇拜 文化内辑，武功外悠 处理好人与自然的关系，追求人瑞化的目标； 处理好人与社会的关系，实现人道化的状态； 处理好人与他人的关系，充满人性化的关爱； 处理好人与自我的关系，达到人格化的境界。 文化事业、文化产业、文化企业 齿状大梁：悬挂编钟--器物； 凹凸书版：印篇制卷--器具。 文化资产重组、文化企业整合、 文化园区兴建、文化地标打造、 文化节日热闹、文化舞台繁荣… “卖丑明星” “艺德双痞” 纽约律师陈梅：可以用四个字来囊括他们的演出：无聊下流。一讽刺残疾人，二讽刺肥胖者，三讽刺精神病患。把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上……我认为赵本山团队不应该再出国。因为这种演出放在主流社会，演出厅门口会聚集很多抗议者。 纽约中华学苑校长：赵本山的演出非常低俗。在纽约演出时，赵本山说：哥俩娶一个媳妇，又解释不是哥俩用一个媳妇，什么话！低俗的很！ 中学生玩“动漫真人秀”惹祸端 2014年8月2日晚8时左右，孟津县公安局接到报警：县城南岭公园内发现两名穿黑色长袍、戴黑色头罩、手持砍刀的恐怖分子。民警立即荷枪实弹赶到现场并鸣枪示警，两人随即被吓呆，乖乖就擒。 经查，两名蒙面人为准高中生，酷爱动漫真人秀，从网上购买动漫人物的服装及装备到南岭公园转悠，被群众认为是恐怖分子并报警。 据悉，两人因扰乱公共场所秩序分别被处以治安拘留五日的处罚。 文化建设的主体是人文化的基因、文化的细胞、文化的血液… 北大教授孔庆东在新浪微博用三句粗口拒绝《南方人物周刊》记者采访： 去你妈的！