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高中地理大气圈与天气、气候课件人教版 必修1
亚洲1月、7月的季风图 * 课时4 大气圈与天气、气候 一、大气的受热过程: 1。地球大气的能量来源: 太阳辐射(最重要、最根本) 2。大气对太阳辐射的削弱作用: 思考:到达地球大气上界的太阳辐射能全部到达地面吗? 吸收、反射、散射 3。地面辐射: 4。大气辐射: 属长波辐射 射向地面的部分称为——大气逆辐射——对地面具有保温作用 大气对地面的保温作用 大气上界 地面 地面增温 地 面 辐 射 射向宇宙空 间 大气吸收 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 大气辐射 射向地面 太阳辐射 大气吸收 地 面 吸 收 月球 大气 上界 地球 1 思考2:月球和地球相比,哪个的表面温度变化幅度大?为什么? 思考1:为什么多云的夜晚会暖和些? 二、热力环流: 1。大气运动最简单的形式——热力环流 2。根本原因: 太阳辐射对各纬度加热不均导致的温度差异 3。形成过程: A B C 受热 冷却 冷却 等压面 冷热不均引起的热力环流 A B C 高 低 低 高 高 低 4。几种形式: (1)海陆风: 白天 夜间 近地面风从海洋吹向陆地 近地面风从陆地吹向海洋 夏季 冬季 思考:在下图中画出箭头表示大气运动方向。 夏季时风从海洋吹向陆地 冬季时风从陆地吹向海洋 上升气流 市区 郊区 郊区 由郊区流向市区 由郊区流向市区 (2)城市风: 近地面风由郊区吹向城市——城市的热岛效应 思考:根据城市风的原理,我们规划有大气污染的小城镇布局时,该如何操作? (3)山谷风: 白天风从山谷吹向山坡 夜晚风从山坡吹向山谷 赤道 南极 北极 赤道 思考:如果仅考虑温度差异,地球上赤道和两极间应形成什么样的热力环流? 三、气压带和风带的形成: 1。大气环流: 具有全球性的有规律的大气运动,称为大气环流。 主要有三圈环流和季风环流。 对调整全球高低纬、海陆之间的水热分布有重要意义。 2。三圈环流: (1)形成过程: (2)三圈环流的地面表现——气压带和风带 0° 30° 30° 60° 60° 赤道低气压带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 极地高气压带 极地高气压带 东北信风带 盛行西风带(西南) 极地东风带(东北) 东南信风带 盛行西风带(西北) 极地东风带(东南) (3)气压带和风带位置的移动: 移动的原因:太阳直射点的移动 移动的规律:北半球夏季北移、冬季南移;但移动的幅度小于直射点移动的幅度 ? ? ? 成因、特征 气流 属性 极地高气压带 热力原因 冷高压 下沉 干燥 副极地低气压带 动力原因 冷低压 上升 湿润 副热带高气压带 动力原因 热高压 下沉 干燥 赤道低气压带 热力原因 热低压 上升 湿润 气压带和风带对气候的影响 气压带 思考1:在高气压带控制下,易形成什么天气?在低气压带控制下,易形成什么天气?为什么? 思考2:为什么在南北回归线附近,多分布着大面积的沙漠? 思考3:为什么在赤道附近地区会形成终年高温多雨的热带雨林气候? (3)气压带和风带位置的移动: 移动的原因:太阳直射点的移动 移动的规律:北半球夏季北移、冬季南移;但移动的幅度小于直射点移动的幅度 思考:300N—400N之间的地区,冬、夏季时分别受什么气压带、风带控制?形成了什么气候类型?气候特征是什么? 海洋 23o26′ 30o 40o A 3。季风环流: 一月 600N 30°N 亚 欧 大 陆 洋 大 西 洋 太 平 副 极 地 低 气 压 带 蒙古--西伯利亚高压 阿留申 低压 冰岛 低压 七月 600N 30°N 亚 欧 大 陆 洋 大 西 洋 太 平 副 热 带 高 气 压 带 亚洲(印度)低压 亚速尔 高压 夏威夷 高压 冬季风 夏季风 分布 地区 夏季风 冬季风 成 因 项 目 印度半岛我国西南 高温湿润 西 南 风 赤道附近印度洋 高温干燥 东 北 风 西伯利亚蒙古 ①② 南亚季风 我国东部日本朝鲜半岛 温暖湿润 东 南 风 副热带太平洋 寒冷 干燥 西 北 风 西伯利亚蒙古 ① 东亚季风 性质 风向 源地 性质 风向 源地 成因: ①海陆热力性质差异 ②气压带和风带位置的季节性移动 两种季风环流的比较: 思考1:受单一的气压带、风带控制下形成的气候类型有哪些?这些气候的气候特征季节变化是否显著? 热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候 不显著 思考2:受气压带、风带交替控制下形成的气候类型有哪些?这些气候的气候特征季节变化是否显著? 地中海气候、热带草原气候 显著(地中海气候夏季炎热干燥、冬季温和多雨;热带草原气候全年高温,一年分旱雨两季) 四、影响天气的因素—锋面;气旋、反气旋 1、锋与天气(锋面、锋线) A
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