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第十五冊课文篇目议论文体阅读(含2008-2013北京中考议论文阅读试题)
北京版语文教材第15册课文目录
1、为人民服务 ?
2、谈骨气
3、你这朵花一定能开得更美?
4、从一个微笑开始
5、最后一次讲演?
6、未有天才之前?
7、人的高贵在于灵魂?
8、独立思考
9、要学会读书
10、怀疑与学问?
11、有书赶快读?
12、常读常新的“人鱼公主”
13、中国石拱桥
14、北京城的中轴线?
15、人民英雄永垂不朽?
16、中华世纪坛
17、清贫
18、记梁任公先生的一次演讲?
19、拉萨的天空
20、《星》
21、宋词四首(渔家傲*、浣溪沙*、水调歌头*、诉衷情)
22、宋诗四首(登飞来峰*、游山西村*、观书有感、过零丁洋*)
23、现代诗两首
24、木兰诗
25、曹刿论战?*
26、邹忌讽齐王纳谏
27、《孟子》两章(得道多助,失道寡助 / 生于忧患,死于安乐 * )
28、墨子言多不辩
初中阶段北京版教材议论文篇目
初二上(第15册)
《为人民服务》《谈骨气》《你这朵花一定能开得更美》《从一个微笑开始》
《最后一次讲演》《未有天才之前》《人的高贵在于灵魂》《独立思考》
《要学会读书》《怀疑与学问》《有书赶快读》
初二下(第16册)
《艰难的国运和雄健的国民》《人为什么要活着》《想和做》《事物的正确答案不止一个》
《“友邦惊诧”论》《两个强盗闯进了圆明园——雨果致巴特雷上尉的一封信》《人,应该有所畏惧》《辟“龙的传人”》
初三下(第18册)
《论雷锋塔的倒掉》《论包装》《郑板桥的两封家书》
文言文中的议论
15册:《曹刿论战》 《邹忌讽齐王纳谏》 《孟子》两章 《墨子言多不辩》
17册:《读〈孟尝君传〉》 《读〈司马法〉》
18册:《鱼,我所欲也》
初中阶段北京版教材说明文篇目
初二上(第15册)
《中国石拱桥》《北京城的中轴线》《人民英雄永垂不朽》《中华世纪坛》
《苏州园林》
初二下(第16册)
《统筹方法》《奇妙的克隆》《向沙漠进军》《看看我们的地球》
《花儿为什么这样红》《坐看牵牛织女星》《雨林的毁灭——世界性灾难》《一生莫断奶》
初三下(第18册)
《大自然的语言》《天鹅》《美丽的“神舟”是宇航员的家》
文言文中的说明
《活板》《核舟记》(北京版教材未编入,“中考说明”中列为文言阅读篇目)
2013北京中考说明中列出的作家作品
陶渊明 王?维 李?白 杜?甫???白居易 刘禹锡???柳宗元
范仲淹???欧阳修???王安石???苏?轼???辛弃疾??马致远???吴敬梓
鲁?迅???老?舍???朱自清???郭沫若???契诃夫
《诗经》《左传》《论语》《孟子》《战国策》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》
2008-2013北京市中考议论文阅读试题
(2008年)阅读下面文字,完成第19一21题。(共7分)
①一般说来人有三项资本,或曰三种魅力:一是外貌,这主要来自于先天;二是知识技能,这要靠后天的学习;三是人格,这是一种独立于“貌”和“能”之外关于思想和世界观的修炼。这其中哪一个更重要呢?雷锋是大家学习的好榜样,论“貌”,他个子不高,只有一米五多;论“能”,他只是一个普通的汽车兵,但他无私奉献的精神和助人为乐的品德,超过了外貌之美和才智之强,成为了中华民族乃至全人类的精神财富。可见,在实现人生价值的过程中,美貌和才能固然重要,但完美的人格才是更重要的。
②当我们歌领英雄,赞叹那些开国元勋的惊人业绩时,我们常常是被他们的人格魅力所感染。毛泽东转战陕北,拄一根柳木棍子,在胡宗南大军的鼻子底下来去的那种【甲】;周恩来日理万机,面对内挤外压却无私无怨的那种【乙】;彭德怀在庐山一人独谏万言,拍案力争的那种【丙】,都远远超出他们所为之事的意义,而特别爆发出一种人格的冲击波和辐射力。随着时间的推移,这种人格魅力比他们显赫的业绩更加受到人们的推崇。
③其实,一个人也只有具备了高尚完美的人格,才能成就一番伟大事业而青史留名。岳飞虽被奸臣所逼却仍精忠报国的忠诚;司马迁虽身负大辱却为民族修史记事的坚韧;荆轲明知赴死却不违一诺的诚信;布鲁诺宁愿被教会处以火刑,也不改捍卫科学真理的无畏;马克思虽然一生多次被各国资产阶级政府驱逐,但决不放弃对伟大理想追求的执著,他们的这种高尚人格正是从事惊天伟业的基础。一部中国历史,不,整个世界历史,就是这样在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的。而体现着这种精神的,正是那些跨越时空在人格方面光芒四射的人物。
④不可否认,当一个人只靠貌美出众时,他(她)可能成为一个名人;当一个人业有所成时,他可能是一位功臣。然而,只有当一个人在人格上达到一定的高度时,他才会是一个高尚的人。当然,如果他又能貌压群英,才出于众,他便是一个难得的伟人。但无论怎样,最基本的还是要先从修炼人格做起,只要躬行实践,日积月累,人人都可以通过思想和世界观的修炼,成为一个在德行上合格的人。
19.本文的中心论
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