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PAGE \* MERGEFORMAT 12 重点： 一、杠杆 1、杠杆的定义及五要素 定义：杠杆是一根在力作用下能绕固定点转动的硬棒。所谓硬棒，就是要求在使用时棒不会变形，至于棒的形状则并非一定要求是直的，比如滑轮、轮轴等都可看作是杠杆。注意：所谓动力与阻力并无严格区别。 千万不能理解成力臂为支点到力的作用点的长度．2、怎样正确理解力臂的概念？ 千万不能理解成力臂为支点到力的作用点的长度． a、画力臂的一般步骤 （1）确定支点O． （2）画好动力作用线及阻力作用线．画的时候可用虚线将力的作用线延长． （3）再从支点O向力的作用线引垂线，画出垂足，则支点到垂足的距离就是力臂． （4）最后用大括号勾出力臂，在旁边标上字母l1或l2，分别表示动力臂或阻力臂。 例1、 画出下列图中所示的杠杆（支点为O）的力臂。 甲 甲 b、关于力臂的概念，要注意以下几点： （1）力臂是支点到力的作用线的距离， （2）作用在杠杆上的力的大小，若作用点不变，但力的方向改变，那么力臂一般要改变。 （3）支点一定在杠杆上，力臂不一定在杠杆上， （4）若力的作用线过支点，则它的力臂为零． 3、杠杆平衡及平衡条件 1、杠杆平衡的标志 ————杠杆保持静止不动或匀速转动。 2、杠杆平衡的条件是： 即动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积。 3、研究杠杆平衡的实验 注：（1）、杠杆必须在水平位置平衡 （2）、如用弹簧测力计应沿竖直方向 例题 小丽和小宇同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中 所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、 细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现 杠杆左端低，右端高，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 (2)杠杆调节平衡后，小丽同学在A点悬挂2个钩码，在B点用弹簧测力计拉杠杆，使杠杆水平平衡，目的是 ▲ 。 (3)杠杆调节平衡后，小宇同学经过实验，获得了下述数据： 于是小宇得出了杠杆的平衡条件为：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。你认为小宇的实验过程存在的问题是. ▲ 。（写出一个即可） 杠杆平衡条件拓展（三个及三个以上力作用在杠杆上的平衡条件） 四、杠杆的分类 判断技巧：①根据力臂大小关系 ②根据实际应用 省力杠杆 L1＞L2 F1＜F2 费力省距离 如：撬棒、起子、钢丝钳、刹车杆 等臂杠杆 L1＝L2 F1＝F2 不省力也不省距离 如： 天平、定滑轮 费力杠杆 L1＜L2 F1＞F2 费距离省力 如：钓鱼竿、理发剪、缝纫机脚踏板 例题 有一种室内垃圾桶，有一个外桶和一个内桶。平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时，用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶结构图可以确定 A.桶中有两个杠杆在起作用，一个省力杠杆，一个费力杠杆B.桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆C.桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆 D.桶中有两个杠杆在起作用，且都是费力杠杆 五、最省力力臂的画法__连接力的作用点与支点，过作用点作连线的垂线为力的作用方向，此时的力臂最大。 例1，画出下例杠杆的最大力臂 图12-18例2 如图12-18所示，O为杠杆AC的支点，在O处挂一小球，AO=OB=BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1并标出F1的方向。 图12-18 六、杠杆转动方向的判断 ————杠杆将向着力矩大的方向转动 法一：比差法 法二：极端思维法 例1、一根长为的均匀木条，支点在中点时正好平衡，如果把其左端的一半锯下迭放在剩余部分上面（如图）木条还能保持平衡吗？为什么？比差法 图例2 如右图所示杠杆平衡，如将两物体向中间平移相同距离杠杆还平衡吗?若将杠杆两物体同时减少同样的重力杠杆还平衡吗? 图 七．力臂和力的变化 图12-16例1 如图12-16所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂 ，动力F ；若所用的力始终竖直向上，则动力F 。(填“变大”或“变小”“不变”) 图12-16 图12-17例2 如图12-17所示，一根重木棒在水平拉力Ｆ的作用下以 Ｏ点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为l，动力与动力臂的乘积为 Ｍ，则（ ） 图12-17 A．Ｆ增大，ｌ增大，Ｍ增大 B．Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ减小 C．Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ增大 D．Ｆ减小，ｌ增大，Ｍ增大 例3，将图12-25所示的两铁正方块同时浸没在水中，杠杆