王允彬+图文并茂精编.ppt

* * 临淄三中 王允彬 课前预习 2 3 如何插入文字？ 1 如何插入图片？ 如何插入艺术字？ 4 如何插入自选图形？ 2、掌握艺术字、自选图形的插入与修饰 的技能。 1、掌握文本、图片的插入与修饰的技能。 教学目标 制作演示文稿——《我的班级》！ 核心任务 思考： 在word中的文字、图片修饰， 能不能在幻灯片中应用呢？ 探究一、 如何修饰文字、图片？ 任务一： 修饰好“我的班级”的文字、图片。 探究新知 探究二、 如何修饰艺术字？ 思考： 我们如何有效的使用“艺术字” 工具栏？ 任务二： 插入并修饰艺术字“课堂风采”？ 探究三、 如何修饰自选图形？ 思考： 在修饰自选图像的过程中，我们 要注意哪些问题？ 任务三：修饰“心”自选图形？ 拓展提高 作品展评 知识梳理 图 文 并 茂 文字 图片 艺术字 自选图形 插入、修饰 创新应用 2 3 校园瞬间（图文并茂）。 1 根据素材自由发挥。 校园瞬间（自选图形）。 课堂反馈 教学建议 遗留问题 创新应用 拓展提高 合作探究 探究新知 一般 良好 优秀 项目 * * *