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- 2016-11-23 发布于重庆
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蘇科版初中物理九年级上册131初识家用电器和电路导学案(共2课时)
13.1 初识家用电器和电路(第1课时) 2014.10
班级 姓名
【学习目标】
1、知道电路的基本组成及作用;
2、知道电路的通路,开路和短路状态,了解电源短路的危害;
3、通过连接电路及画电路图,熟悉电路元件所表示的符号;
4、通过连接电路,培养学习物理的兴趣和愿望;
【课堂学习】
问题1:从能量转化角度我们可以对家用电器进行怎样的分类?[来源:学科网]1.想要手电筒发光,哪些器材少不了? 。
2.练习安装手电筒,并使它能发光[来源:学.科.网Z.X.X.K] 状态;
b.用导线连接电路元件时,导线要接在电池盒、灯座等的 上,并 旋紧。c.连接电池两极的导线绝不允许以任何方式 相连接,以免造成短路,损坏电源。
[问题5:电路常见的状态有哪些?
电路最基本的三种状态是:通路、断路和短路
(1)通路:连通的电路(开关闭合,用电器正常工作)。
(2)断路:断开的电路,也叫开路,电路中即使有电源(有电压)也没有电流。
有两种情况:
正常的:开关断开;
不正常的:出现故障(例如,灯泡烧断,接触不良,导线断了等)。
【当堂反馈】
1.电源是____的装置。从能量转化的观点来看,电源是把___ _______能转化
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