2012高考语文习同步测试-专题五西塞山怀古(苏教选修).docVIP

专题五 西塞山怀古 自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下鄞弟妹 天上谣 同步测试（苏教选修-唐诗宋词选读 一、语段阅读 阅读《天上谣》，完成1～4题。 天上谣 李　贺 天河夜转漂回星，银浦流云学水声。 玉宫桂树花未落，仙妾采香垂。 秦妃卷帘北窗晓，窗前植桐青凤小。 王子吹笙鹅管长，呼龙耕烟种瑶草。 粉霞红绶藕丝裙，青洲步拾兰苕春。 东指羲和能走马，海尘新生石山下。 1．诗中画线处涉及神话传说中的人物是谁？ 答：________________________________________________________________________ 答案：弄玉、王子乔。 2．结合李贺的身世，说说诗中所寄托的作者的情感。 答：________________________________________________________________________ 答案：这是一首游仙诗。诗人采用对比的手法，使天上闲适优美的生活环境与人世间形成鲜明对照。把神和人结合起来，把理想和现实结合起来，使抽象的理想成为可以观照的物象，诗人心怀壮志却生不逢时，宝贵的年华被白白浪费，远大的抱负和无情现实之间矛盾尖锐，他的这种愤激感情，就用托古讽今或非现实的幻想表现出来。抒写对美好生活的向往正是对当时社会现实和个人