遼宁省凌海市石山初级中学2013中考化学专题复习训练涉及酸碱盐的探究(无答案)粤教版.docVIP

遼宁省凌海市石山初级中学2013中考化学专题复习训练涉及酸碱盐的探究(无答案)粤教版.doc

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遼宁省凌海市石山初级中学2013中考化学专题复习训练涉及酸碱盐的探究(无答案)粤教版

PAGE PAGE 1 涉及酸碱盐的探究 1、如右图所示,田绘同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,田绘从烧杯中取少量反应后的溶液放于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡后观察到酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论. (1)你认为她得出的结论是否正确? ,理由是: . (2)写出该中和反应的化学方程式 . (3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表 实 验 方 法 可能观察到的现象 结 论 2、研究性学习小组在实验中发现:不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红.碱溶液可以使酚酞溶液变红,是因为碱 在水溶液中解离出了OH﹣,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢?他们设计了如图实验,请你和他们一起探究. (1)实验Ⅰ可以证明 . (2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是 .小组内 有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是 (3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞溶液变红,向变 红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐 消失,同时还观察到 现 象.由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:CO32﹣ 可以使酚酞溶液变红. 3、化学课上,老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水,出现了白色沉淀,反应的化学方程式是NaCO3+Ca(OH)2═CaCO3+2NaOH.据此现象,老师提出如下问题,请回答: (1)反应后溶液中溶质是什么?小明认为有以下四种情况,请你替他补充完整: 情况①: 情况②:NaOH和Na2CO3情况③:NaOH和Ca(OH)2情况④:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2小红认为只有三种情况,其中情况 (填序号)不可能,理由是 . (2)为了进一步确定反应后溶液的成分,小强设计如下实验方案:同学们的回答得到了老师满 意的赞赏. 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量溶液与试管中,加入过量的稀盐酸 无明显现象 情况 (填序号)不可能 另取少量溶液于试管中,加入 情况③正确 4、某校化学兴趣小组的同学在实验室制取二氧化碳.实验结束后,他们还想继续探究反应后废液中溶质的成分,邀请你一起参加.(所用大理石杂质不溶于水,也不溶于酸) 【实验猜想】兴趣小组同学的猜想:废液中的溶质只有CaCl2 你的猜想:废液中的溶质有 (填化学式). 【实验探究】(1)兴趣小组同学的实验取反应后的废液少许于试管中,向废液中滴加无色的酚酞液,无色酚酞试液不变色.兴趣小组的同学得出结论,他们的猜想是正确的. 你认为兴趣小组同学的实验 (填“能”或“不能”)证明他们的猜想,你的理由是 (2)设计实验,验证你的猜想是否正确. 实验操作 实验现象 结论 【表达交流】若你的猜想正确,实验结束后废液直接倒入下水管道的后果是 . 5、实验探究:小李同学在实验室里将石灰水和氯化铵溶液混合时,闻到了一种刺激性气味.他对此现象产生了兴趣,通过查阅资料知道了这种气味是氨气的气味.他还想进一步探究所得溶液中溶质的成分(假设氨气全部挥发),于是进行了如下探究: 【猜想假设】猜想(1)只有CaCl2猜想 (2)CaCl2和Ca(OH)2 猜想(3) 【实验探究】选择其中的一种猜想进行探究: 猜想 步骤 现象 结论 猜想正确 【反思】小李做完实验后,联想到在家里能够发生反应的物质不能 存放. 6、小欣同学在某食品包装袋内发现有一包装有白色颗粒状固体A的小纸袋,正面写着生石灰干燥剂,请勿食用.小欣同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内白色固体粘结在一起成为固体B.请你和小欣及同学们一起对块状固体B进行探究. (1)猜想一:块状固体B除氧化钙外,还可能有 . (2)猜想二:块状固体B

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