鄂州市2013春英語中考训练题.doc

2013年英语训练题（一） 初中英语要点与中考考点一、听力 1、能根据语调和重音理解说话者的意图； 2、能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点； 3、能借助语境克服生词障碍、理解大意； 4、能听懂接近正常语速的故事和，理解故事的因果关系； 5、能在听的过程中用适当方式做出反应； 6、能针对所听语段的内容记录简单信息。1、文化、功能； 2、话题中成员关系、购物、问路等； 3、文段中的信息处理。 1、听句子或对话，选图画；2、听对话，选答案； 3、听短文，选答案。 分 值 25分 1、听前要快速扫即将的题目内容； 2、注意听力的语速；听的数要求； 3、留意并速记关键单词和短语； 4、留意相关的数据、人物和事件。第一节：听对话或描述，选图画　下面有2段描述和3段对话。听完以后，从A、B、C三幅图画中选出正确的一幅。每段描述和对话读一遍。（每小题1分，共5分）第二节：听对话，选答案　听下面5段对话，并根据所提的问题，从A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。（共10小题，每题1分，计10分） 听第六段材料，完成6、7小题。 6. What is Jennys mother? A. A teacher. B. An office worker. C. A doctor . 7. Whats Jenny going to do tomorrow? A. To go hiking. B. To have a picnic. C. To have a school tour. 第三节：听短文，选答案　听下面1段短文，并根据短文内容选出最佳答案。短文读两遍。（共5小题，每题2分，计10分） 16. What do you care about first when you are going on a bike tour? A. The joy of the tour. B. The safety of the tour. C. What you wear. 二、词汇及语法 1、2、3、词汇：1、掌握四会单词（词汇表中的黑体词或课程标准中词汇表中的单词）和相关的短语； 2、了解并掌握名词（可数、不可数名词）复数的基本用法； 3、了解并掌握形容词、副词比较级、最高级的构成形式；掌握不规则词的拼写形式。 4、了解并掌握动词在各时态中的构成形式；不规则动词的形式。 句式： 1、了解并掌握常见的几种句式结构； 2、了解并掌握常见的复合句及结构（状语从句、宾语从句和限定性定语从句）。 语法： 1、了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能； 2、在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能； 3、理解和掌握描述人和物的表达方式； 4、掌握（运用）6种时态；掌握（运用）种语态；掌握； 5、掌握描述时间、地点、方位的表达方式； 6、理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式。 1、单项选择； 2、完成句子。 分 值 24分 1、名词（可数名词和不可数名词）的基本用法； 2、形容词、副词的基本用法（含比较级和最高级形式）； 3、动词的基本用法（包括不规则动词）； 4、六种基本时态的结构及用法； 5、种时态（含情态动词）的被动结构； 6、常见时间状语、频率副词在句子中的用法； 7、结构相近而意思不同的动词短语或介词短语的用法； 8、主从复合句中，时态的基本用法； 9、限定性定语从句中先行词的基本用法。 Ⅱ. 单项选择(共15小题，每题1分，满分15分) 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 21. —Can you tell me ______ the factory _______ the waste water ? —OK. They pour it into the river without cleaning it . A. what; deal with B. what; deals with C. how; deals with D. how; to deal with 22. —What are you going to be after you finish college? —I’m going to be a singer, but my parents ______ me to be a doctor. A. hope B. let C. want D. make 24. —Have you ________? —No. I had the wrong number. A. got through B. got away C. got off D. got in 35. —Do you still remember the