电子课文 《写要抓住特点》第三单元写作.docVIP

  • 9
  • 0
  • 约 3页
  • 2016-11-23 发布于贵州
  • 举报

电子课文 《写要抓住特点》第三单元写作.doc

电子课文 《写要抓住特点》第三单元写作

第三单元写作 写人要抓住特点 写作导引 记叙文常常需要写人。人物行行色色,写作时怎样避免写成“千人一面”,把“这个人”写“活”,写成“他自己”呢? 首先要认真观察,仔细比较,抓住“这个人”在外貌、语言、动作等方面的特点,加以细致描绘,突出人物的性格特征,让读者如见其人,如闻其声。 仔细观察下面一组人物肖像画,你知道他们分别是谁吗?请用一两句话形象地描绘他们的外貌。 A B C D A. B. C. D. 除了外貌,还可以抓住人物典型的动作、语言、心理等进行描绘。人的年龄、性别、性格、经历、职业、思想等不同,其动作行为、说话方式、思维习惯定然不同。语言大师老舍先生曾说过,一个老实人划火柴点烟而没点着,会说“唉,真没用,连根烟都点不着”,而一个性格暴躁的人则会把火柴往地上猛地一摔,高声怒骂起来。你还记得《福楼拜家的星期天》对几位大作家的描写吗?仔细体会一下,从可以得到不少启发。 其次,还可以以事写人,围绕人物特征选择典型事件加以描写。例如,《邓稼先》一文,写了邓稼先在“文革”期间调解冲突、答复杨振宁关于中国原子武器工程是否有外国人参与、在井下信号消失坚持留守现场等几件事,从多个侧面写出了邓稼先崇高的精神风貌。 要增加写人文章的真实性和感染力,还必须重视细节描

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档