广州大学专题一：就业形势与职业选择解决方案.ppt

* 2. 职业素质的特殊要求 管理类： *相关的理论知识 *能根据实际需要，按规律办事 *掌握税务、工商、外经贸管理、法律等知识 *关注国家政策 *有一定的社会智力范畴的能力 *坚持原则、严于律已、讲求实效 * 2. 职业素质的特殊要求 公关类： *善于分析判断，把握机会 *善于跟不同类型的人打交道 *善于协调各种关系，能准确有效地提供决策信息 *干练，有较好的社交能力 *表达能力强（文书、语言） * 2. 职业素质的特殊要求 涉外类： *保守机密 *反应灵敏，热情，处事得体 *外语水平高，表达能力强 *有扎实的外贸专业知识，较宽的知识面 *较强的协调能力 *善于收集信息 * 2. 职业素质的特殊要求 文化新闻媒体类： *知识面广 *扎实的专业基础和技能 *政策把握准确 *有胆识，处事灵活、沟通能力强、敏锐的洞察力 *语言文字表达能力强 * 2. 职业素质的特殊要求 工程技术类： *专业知识牢固，能应用现在专业理论解决技术问题 *熟练应用现代技术知识和管理知识 *能策划、论证、设计、组织实施并解决各种工程技术实际问题 *实事求是、理论联系实际、积极深入生产第一线 * 2. 职业素质的特殊要求 设计类： *创造性强 *丰富的知识，对事物的识别能力 *有战略眼光和预见能力 *诚实守信，较强的人际交往能力 *法制观念强，不做虚假广告 *全局意识和开拓能力 *想象力和专业知识 * 2. 职业素质的特殊要求 金融财会类： *坚持原则，廉正 *责任心强，守时、谨慎细致 *扎实的专业基础，知识面广 *对数字敏感，有汇总和规划能力 *有较强的社交能力 * 2. 职业素质的特殊要求 教育类： *德才兼备 *表达能力强 *教学组织管理能力、善于做学生思想工作 *思维活跃、条理性强 *五官端正 *熟练使用多媒体设备进行备课教学 * 用人单位需要什么样的大学生？职场双方评价各异 * 二、 就业能力培养方法 1. 可迁移能力培养 2. 专业能力提高 3. 自我管理提升 提升自我 * 1. 可迁移能力培养 戴尔·卡耐基在《成功之路》中导出一条公式:个人成功=15% 的专业技能+85%的人际关系和处世技巧 提高沟通能力的方法 （1）3A法则 accept appreciate admire * 1. 可迁移能力培养 提高沟通能力的方法 （2）学会说 ——No ——How about you? ——That is right. ——I am sorry. * 1. 可迁移能力培养 （3）学会有效沟通与人际交往 信息传递： 文字 7% 、声音 38% 、肢体语言 55% ①多看、多做、多思、多练 ②列举式 课堂活动：无语表达 * 1. 可迁移能力培养 示范：观察能力 观察能力影响你的决策 考考你的观察能力 IX 6？ * 1. 可迁移能力培养 观察能力提高 自觉地去观察自然、观察社会、观察生活，才能获得丰富的感性知识 明确的观察目的 抓住关键的现象 善于总结提升 * 2. 专业能力提高 来源于书本 来源于实践 广泛涉猎专业知识，专注某一点 师傅带进门，修行靠自己 * 3. 自我管理提升 （1）时间管理 * （1）时间管理 讨论： 什么是时间管理？ * 3. 自我管理提升 （2）情绪管理 讨论：① 情商是什么？ 认识了解自己情绪的能力， 包括了解各种感觉的前因后果。能够正确地认识自我，在人与环境的相互作用中，及时调节自我，控制自我、驾驭自我、树立信心、战胜自我。 * ② 情商对职业发展的影响 人生成功要素：20% IQ 80%EQ 智商高、情商也高 春风得意！ 智商不高、情商高 贵人相助！ 智商高、情商不高 怀才不遇 智商不高、情商不高 碌碌无为 * ④ 情商高低的不同表现 高情商????尊重所有人的人权和人格尊严。????不将自己的价值观强加于人。????对自己有清醒的认识，能承受压力。????自信而不自满。????人际关系良好。????善于处理生活中遇到的各方面的问题。 * 较高情商????是负责任的“好”公民。????自尊。????有独立人格，但在一些情况下易受别人焦虑情绪的感染。????比较自信而不自满。????较好的人际关系。????能应对大多数的问题。 * ?较低情商??易受他人影响，自己的目标不明确。??比低情商者善于原谅，能控制大脑。??能应付较轻的焦虑情绪。??把自尊建立在