让仁恕教育之花开满太和大地概要.pptVIP

4、“仁”是一种理念， “恕”则是一种心态。 5、“恕”是宽容，是理解。 6、“仁”与“恕”是有机的统一。 习近平指出： 1、“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育” 。 2、每一位教师都要成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。 特级教师桂贤娣说，哪有不犯错误的学生，老师要有爱心、宽容之心。 2、把“仁恕”教育贯穿于高效课堂之中 “仁恕”是高效课堂之灵魂。 课堂是孩子学习知识的主战场，也是进行“仁恕”教育的主阵地。 高效课堂的自主学习、合作探究、展示评价就是“仁恕”教育最好的阐述。 高效课堂的本质就是：以生为本、尊重生命。 2、把“仁恕”教育贯穿于高效课堂之中 在传统的课堂上，学生的兴趣受到了压抑，学生的个性得不到彰扬，学生的素质得不到全面发展。 高效课堂改革倡导“自主”，这是充分尊重学生的具体体现，也是“仁”的具体表现。 我们不能奢望每一个孩子都品学兼优，但我们希望每一个孩子都快乐成长，这才是教育的目标，也是“恕”的体现。 教师的素质是教师的形象表现，也是教师队伍的整体表现。教师职业虽然收入不高，但较稳定；教师的地位虽然不高，但还是受社会尊重的。因此，“仁恕”教育的开展有利于教师自身的发展，有利于教师队伍素质的提高，也有利于教师的地位的提高。 “仁恕”教育其实就是“平安教育、幸福教育、和谐教育”的诠释，也是素质教育的奠基石。 “仁恕”教育与“平安教育、幸福教育、和谐教育 ”是有机的统一。 三、仁恕教育是真正的素质教育 仁恕教育告诉我们: 多给孩子一些自主和空间，孩子们就会天真烂漫； 多给孩子一些包容和赏识，孩子们就会快乐无限； 多给孩子一些激励和温暖，孩子们就会笑容满面。 让我们牢记习总书记的厚望，捧着一颗“仁恕”之心，怀着一种“仁恕”之情， 带一串“仁恕”之美，走在“仁恕” 教育的路上，让“仁恕” 之花开满校园，让太和教育的明天更加辉煌灿烂。 谢谢大家 * 让仁恕教育之花开满太和大地 一、“仁恕”的内涵 1、“仁”是儒家思想的核心。 “仁”就是“爱”。 2、教育家孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界，形成了以“仁”为核心的思想结构。 3、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲，勿施于人.” 二、用“仁恕“教育引领教育教学工作 1、把“仁恕“教育融入于班级管理之中 3、把“仁恕”教育镶嵌于提高教师素质之中 *