语文课例:课堂中的意外是学生给的机会
【案例1】课堂中的意外是学生给的机会 喜欢上网查询名师的课堂实录。看到王菘舟老师的新概念作文课《爱的抉择》,心中一喜。因为年初阅读毕淑敏女士著的《心灵七游戏》,当时就想将这些游戏搬进语文课堂——其中有“我的重要他人”,“我的五样”,“再选你的父母”……王老师《爱的抉择》便由其中的“游戏二:我的五样”改编而成。全国著名特级教师与我的心思不谋而合,岂不令人沾沾自喜? 背景介绍 “拷贝走了样” 语文兴趣活动课上,我开始演绎王菘舟老师的课堂实录“真人秀”: “在那么多关心爱护我们与我们相亲相爱的人当中,你最爱谁呢?请在白纸上写下你最爱的五个人。” 交流中,董宇岩说他最爱的是“奶奶、外婆、爸爸、妈妈、弟弟”,倪子凡说他最爱的是“妈妈、舅舅、外公、外婆、爸爸”…… “现在,我要下一道残酷的指令:拿起笔,在这五个最爱的人之中,划去一个,想象他永远地离开了这个世界。” 第一次授课 当其他同学瞪着眼睛看着我,还没跟着这个令他们意想不到的指令转过弯来的时候,倪子凡就开始嚷嚷了:“噢,是这样,我马上换一个,换一个我讨厌的人。”说着就拿起橡皮在纸上擦了起来。还没等我想好该怎么制止他,就已经有好几个同学受他的启发开始换人了。情急之下,我赶紧宣布:“不能换人,这是游戏规则。你只能在你最爱的人里划掉一个……”“凭什么呀?”“谁规定的呀?”这回嚷嚷的不只是倪子凡一个人了…… 其实,
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