6.1信息安全及统维护措施_杨爱丽.docVIP

《6.1 信息安全及系统维护措施》教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 □小学 2，学科：高中信息技术教学 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、 预习课文，初步了解信息安全及其危害。 二、 完成预习练习习题，考虑身边事物的信息安全。 三、让学生通过自学，提出具有一定深度的问题。 教学课题 通过学生课前的预习、课堂上的学习、合作探究及课堂练习巩固，使学生达到以下目标。 1. 了解维护信息系统安全问题的措施及信息安全产品。 2. 学会病毒防范、信息保护的基本方法。 3. 树立信息安全意识，养成良好的信息活动习惯。 4. 培养自己自主学习、探索式学习的习惯 教材分析 第六章第一节的内容是由三部分组成，即：第一部分6.1.1信息安全问题； 6.1.2信息系统安全及维护；第二部分6.1.3计算机病毒及预防；第三部分6.1.4计算机犯罪及预防。在这一节中，将第三部分的计算机犯罪及预防放于第一部分和第二部分中，利用具有趣味并贴近生活的内容引导学生，使学生在快乐中潜移默化地养成良好的意识和习惯。 教学重点： 1、了解计算机病毒及其特点。 2、知道常见的计算机病毒及杀毒软件。 3、了解一些常见的计算机犯罪的行为表现。 教学难点： 1、 意识到信息安全的重要性及计算机犯罪的危害。 2、 掌握预防计算机犯罪的方法。 教学之前用百度在网上搜索《6.1 信息安全及系统维护措施》的相关教学材料，找了很多教案、教学设计及课件等材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学内容、形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于计算机病毒的视频，课堂放给学生观看，加深印象。用百度图片网上搜索下载计算机病毒发作的图片，进一步提醒学生计算机病毒的危害。通过百度在网上搜索一些文字资料、图片资料、视频资料，做成网站及PPT，从而提高供学生们的兴趣。 教学方法 讲授法、合作探究法、自主学习法 1、小组讨论并搜集以计算机及网络为主体的信息系统可能存在哪些方面的安全威胁。 2、根据生活经验及课本知识，列举出你知道的计算机病毒。 3、利用百度网页，从网上搜索计算机病毒的特点，并将其与生物病毒进行比较。 4、列举你所知道的杀毒软件，如果对此很感兴趣的同学上网查找更多的有关杀毒软件使用的信息。 教学过程 一、导入新课】/v?word=%B5%E7%C4%D4%B2%A1%B6%BE%B7%E7%B2%A8ct /v_show/id_XMjc5NzM2OA==.html 2. 看完视频后，你？3.4. 板书课题、。二、预习】/search? 三、 奖励分数：每小组中的同学答对一方面的得2分，纠正一方面的得1分 2. 什么是信息安全？ 【百度知道中搜索】/search?lm=0rn=10pn=0fr=searchie=gbkword=%D0%C5%CF%A2% 同学们可以通过百度网络搜缩，分析多个解释，形成自己的理解。 二、 信息系统安全及维护 抢答题 1.维护信息系统安全的一般措施有哪些？ 2.比较常见的信息安全产品主要有哪几种？ 参考：同学们可参考课本及百度上的知道/网页搜索相关的信息，参考网站是： 奖励分数：抢答的每位同学为各自小组挣得2分，补充修改的同学也为各自小组挣得2分。 三、计算机病毒及预防 抢答题 1.什么是计算机病毒？ 2. 它有哪些特性？ 合作探究三 3.它的传播途径有哪些？ 参考：同学们可参考课本及百度上的图片/网页搜索相关的信息，参考网站是： 【百度网页搜索】/s?cl=3wd=计算机病毒传播fr=vid1000 【百度图片搜索】/i?tn=baiduimagect=201326592lm 奖励分数： 1、抢答题 抢答的每位同学为各自小组挣得2分，补充修改的同学也为各自小组挣得2分。 2、合作探究三 每小组中的同学答对一方面的得2分，纠正一方面的得2分 四、计算机犯罪及预防 阅读课本136-137页上的内容，了解计算机犯罪的主要行为及预防措施。然后，看两个视频。 法律教育 【百度视频】/v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=19rsp=4word /v_show/id_XODg4MzMzMg==.html 信息安全教育 ?【百度视频】?? 在百度视频中搜索到网络安全知识的视频文件，通过观看视频，让同学们增强安全意思，从而有效的预防计算机犯罪。 /v?word /programs/view/JgTvXThxTzc/ 五、当堂检测 判断题 1． 计算机病毒具有传染性、隐蔽性、潜伏性、破坏性、表现性和可触发性的特征。(　) 2．计算机中